ES · C2La colección de la que se tomó prestada la obra debe seguir indicada con claridad, pero el diseño de la cartela no debe permitir que el prestigio del propietario eclipse la autoría.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Informacja o kolekcji, z której wypożyczono pracę, powinna pozostać widoczna, lecz układ podpisu nie może pozwalać, by prestiż właściciela przesłaniał autorstwo dzieła.
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Informacja o kolekcji, z której wypożyczono pracę, powinna pozostać widoczna, lecz układ podpisu nie może pozwalać, by prestiż właściciela przesłaniał autorstwo dzieła.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
La colección de la que se tomó prestada la obra debe seguir indicada con claridad, pero el diseño de la cartela no debe permitir que el prestigio del propietario eclipse la autoría.
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Diálogos en contexto
ES · C2- A
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- B
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- A
El nombre de la artista debe ir primero.
Nazwisko twórczyni powinno być na pierwszym miejscu.
- B
Pondré debajo la información del préstamo.
Przesunę informację o wypożyczeniu niżej.
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- A
¿En qué nos fijaremos al redactar las cartelas de la exposición?
Na co zwrócimy uwagę przy redagowaniu podpisów do wystawy?
- B
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- A
¿Cómo podemos aplicar esta observación en la práctica?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Acordemos un paso concreto y comprobemos sus efectos antes de tomar más decisiones.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Omawianie sposobu przedstawienia dzieł na wystawie.
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No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Comentar cómo se presentan las obras en una exposición.
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Autor pozostawia czytelnikowi ocenę, czy uprzejmość bohatera skrywa troskę, czy chłodny dystans.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ten żart działa właśnie dlatego, że bohater traktuje metaforę jak instrukcję, podczas gdy widz rozpoznaje jej przenośny sens.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Powtarzany szczegół zmienia funkcję w toku opowieści: początkowo porządkuje codzienność, później staje się sygnałem, że coś w niej pękło.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Dowcip oparty na dwuznaczności działa właśnie dlatego, że drugie odczytanie pojawia się dopiero po chwilowym przyjęciu pierwszego.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Metafora chóru nie powinna przesłaniać tego, że uczestnicy nie uzgodnili jeszcze, kto nadaje ton wspólnemu wystąpieniu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Według wskazówek scenicznych ta uwaga na stronie jest słyszalna dla publiczności, lecz pozostali bohaterowie nie mają na nią reagować.
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