ES · C2Para mí, el rompecabezas terminado está listo para guardarlo; para ti, apenas empieza el momento de contemplarlo; antes de desmontar la imagen, demos tiempo al cierre, pues acabar la tarea no significa que todos quieran despedirse a la vez de su resultado.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Dla mnie skończone puzzle są gotowe do schowania, dla ciebie dopiero do spokojnego obejrzenia; zanim rozłożę obraz na części, dajmy sobie chwilę na zakończenie, bo ukończenie zadania nie musi być dla wszystkich tym samym momentem pożegnania z jego efektem.
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Dla mnie skończone puzzle są gotowe do schowania, dla ciebie dopiero do spokojnego obejrzenia; zanim rozłożę obraz na części, dajmy sobie chwilę na zakończenie, bo ukończenie zadania nie musi być dla wszystkich tym samym momentem pożegnania z jego efektem.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
Para mí, el rompecabezas terminado está listo para guardarlo; para ti, apenas empieza el momento de contemplarlo; antes de desmontar la imagen, demos tiempo al cierre, pues acabar la tarea no significa que todos quieran despedirse a la vez de su resultado.
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C2- A
La última pieza está puesta; guardaré el puzle enseguida.
Ostatni kawałek na miejscu, od razu schowam puzzle.
- B
Para mí, el rompecabezas terminado está listo para guardarlo; para ti, apenas empieza el momento de contemplarlo; antes de desmontar la imagen, demos tiempo al cierre, pues acabar la tarea no significa que todos quieran despedirse a la vez de su resultado.
Dla mnie skończone puzzle są gotowe do schowania, dla ciebie dopiero do spokojnego obejrzenia; zanim rozłożę obraz na części, dajmy sobie chwilę na zakończenie, bo ukończenie zadania nie musi być dla wszystkich tym samym momentem pożegnania z jego efektem.
- A
Dejémoslo en la mesa hasta mañana.
Zostawmy go na stole do jutra.
- B
Gracias, quiero mirar aún los detalles.
Dziękuję, chcę jeszcze przyjrzeć się szczegółom.
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- A
¿Cómo acordamos una forma de montar el puzle?
Jak uzgodnimy sposób układania puzzli?
- B
Para mí, el rompecabezas terminado está listo para guardarlo; para ti, apenas empieza el momento de contemplarlo; antes de desmontar la imagen, demos tiempo al cierre, pues acabar la tarea no significa que todos quieran despedirse a la vez de su resultado.
Dla mnie skończone puzzle są gotowe do schowania, dla ciebie dopiero do spokojnego obejrzenia; zanim rozłożę obraz na części, dajmy sobie chwilę na zakończenie, bo ukończenie zadania nie musi być dla wszystkich tym samym momentem pożegnania z jego efektem.
- A
¿Cómo podemos aplicar esta observación en la práctica?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Acordemos un paso concreto y comprobemos sus efectos antes de tomar más decisiones.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Omawianie wspólnego układania puzzli.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Discussing doing a jigsaw puzzle together.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Das gemeinsame Zusammensetzen eines Puzzles besprechen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Comentar cómo armar juntos un rompecabezas.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Обсуждение совместного складывания пазла.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Autor pozostawia czytelnikowi ocenę, czy uprzejmość bohatera skrywa troskę, czy chłodny dystans.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ten żart działa właśnie dlatego, że bohater traktuje metaforę jak instrukcję, podczas gdy widz rozpoznaje jej przenośny sens.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Powtarzany szczegół zmienia funkcję w toku opowieści: początkowo porządkuje codzienność, później staje się sygnałem, że coś w niej pękło.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Dowcip oparty na dwuznaczności działa właśnie dlatego, że drugie odczytanie pojawia się dopiero po chwilowym przyjęciu pierwszego.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Metafora chóru nie powinna przesłaniać tego, że uczestnicy nie uzgodnili jeszcze, kto nadaje ton wspólnemu wystąpieniu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Według wskazówek scenicznych ta uwaga na stronie jest słyszalna dla publiczności, lecz pozostali bohaterowie nie mają na nią reagować.
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