PL · C2 · czasownik

analizować niespójność pojęciową

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

analyze the conceptual inconsistency

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5426 · C2

analizować niespójność pojęciową

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Dwie definicje

  1. A

    W jednym miejscu pojęcie obejmuje intencję, w innym tylko skutek.

    In one passage the concept includes intention, elsewhere only effects.

  2. B

    Jak w tej analizie możemy analizować niespójność pojęciową?

    How can we analyze the conceptual inconsistency in this analysis?

  3. A

    Oddzielmy treść twierdzenia od przesłanek, które je wspierają.

    Let’s separate the claim’s content from the premises supporting it.

  4. B

    Porównajmy definicje i ich użycie we wnioskach.

    Let’s compare the definitions and their use in conclusions.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskianalyze the conceptual inconsistencyczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie begriffliche Inkonsistenz analysierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskianalizar la inconsistencia conceptualczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiанализировать концептуальную непоследовательностьczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął analizować niespójność pojęciową poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The keynote became genuinely illuminating when the speaker began to analyze the conceptual inconsistency through a neglected historical case.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, die begriffliche Inkonsistenz zu analysieren.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a analizar la inconsistencia conceptual mediante un caso histórico olvidado.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Доклад стал содержательным, когда выступающий начал анализировать концептуальную непоследовательность на примере забытого исторического случая.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
analizować niespójność pojęciową

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jaanalizuję niespójność pojęciową
tyanalizujesz niespójność pojęciową
on / ona / onoanalizuje niespójność pojęciową
myanalizujemy niespójność pojęciową
wyanalizujecie niespójność pojęciową
oni / oneanalizują niespójność pojęciową

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)analizowałem niespójność pojęciową
ja (ż.)analizowałam niespójność pojęciową
ty (m.)analizowałeś niespójność pojęciową
ty (ż.)analizowałaś niespójność pojęciową
onanalizował niespójność pojęciową
onaanalizowała niespójność pojęciową
onoanalizowało niespójność pojęciową
my (męskoos.)analizowaliśmy niespójność pojęciową
my (niemęskoos.)analizowałyśmy niespójność pojęciową
wy (męskoos.)analizowaliście niespójność pojęciową
wy (niemęskoos.)analizowałyście niespójność pojęciową
onianalizowali niespójność pojęciową
oneanalizowały niespójność pojęciową

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę analizować niespójność pojęciową
tybędziesz analizować niespójność pojęciową
on / ona / onobędzie analizować niespójność pojęciową
mybędziemy analizować niespójność pojęciową
wybędziecie analizować niespójność pojęciową
oni / onebędą analizować niespójność pojęciową
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął analizować niespójność pojęciową poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →