bronić oceny możliwej do obrony
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.defend a defensible judgment
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
bronić oceny możliwej do obrony
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Rozmowa o znaczeniu w kontekście
- A
Autorzy raportu postanowili bronić oceny możliwej do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.
The report authors set out to defend a defensible judgment because two sources conflicted even though both supported a cautious conclusion.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „bronić oceny możliwej do obrony” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “defend a defensible judgment” in this situation?
- A
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
Let’s first establish the meaning in this context. Identify details in the example that support this reading and separate them from our assumptions.
- B
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
I’ll compare this passage with another example and check whether the expression keeps the same meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Autorzy raportu postanowili bronić oceny możliwej do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The report authors set out to defend a defensible judgment because two sources conflicted even though both supported a cautious conclusion.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Verfasser des Berichts wollten ein vertretbares Urteil verteidigen, weil zwei Quellen einander widersprachen, obwohl beide eine vorsichtige Schlussfolgerung stützten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los autores del informe decidieron defender un juicio defendible porque dos fuentes se contradecían, aunque ambas respaldaban una conclusión prudente.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Авторы доклада решили защищать обоснованное суждение, поскольку два источника противоречили друг другу, хотя оба поддерживали осторожный вывод.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- bronić oceny możliwej do obrony
Czas teraźniejszy
| ja | bronię oceny możliwej do obrony |
|---|---|
| ty | bronisz oceny możliwej do obrony |
| on / ona / ono | broni oceny możliwej do obrony |
| my | bronimy oceny możliwej do obrony |
| wy | bronicie oceny możliwej do obrony |
| oni / one | bronią oceny możliwej do obrony |
Czas przeszły
| ja (m.) | broniłem oceny możliwej do obrony |
|---|---|
| ja (ż.) | broniłam oceny możliwej do obrony |
| ty (m.) | broniłeś oceny możliwej do obrony |
| ty (ż.) | broniłaś oceny możliwej do obrony |
| on | bronił oceny możliwej do obrony |
| ona | broniła oceny możliwej do obrony |
| ono | broniło oceny możliwej do obrony |
| my (męskoos.) | broniliśmy oceny możliwej do obrony |
| my (niemęskoos.) | broniłyśmy oceny możliwej do obrony |
| wy (męskoos.) | broniliście oceny możliwej do obrony |
| wy (niemęskoos.) | broniłyście oceny możliwej do obrony |
| oni | bronili oceny możliwej do obrony |
| one | broniły oceny możliwej do obrony |
Czas przyszły
| ja | będę bronić oceny możliwej do obrony |
|---|---|
| ty | będziesz bronić oceny możliwej do obrony |
| on / ona / ono | będzie bronić oceny możliwej do obrony |
| my | będziemy bronić oceny możliwej do obrony |
| wy | będziecie bronić oceny możliwej do obrony |
| oni / one | będą bronić oceny możliwej do obrony |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorzy raportu postanowili bronić oceny możliwej do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.