PL · C2 · czasownik

objaśniać dalekosiężną implikację

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

explicate the far-reaching implication

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach

Tłumaczenia

Angielskiexplicate the far-reaching implicationczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie weitreichende Implikation explizierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskiexplicar detalladamente la implicación de gran alcanceczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiэксплицировать далеко идущее следствиеczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Wykładowczyni może objaśniać dalekosiężną implikację podczas dyskusji o planie zamknięcia wiejskich szkół.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The lecturer can explicate the far-reaching implication when discussing the plan to close rural schools.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Dozentin kann bei der Diskussion über den Plan zur Schließung ländlicher Schulen die weitreichende Implikation explizieren.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La profesora puede explicar detalladamente la implicación de gran alcance al debatir el plan de cierre de escuelas rurales.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Преподавательница может эксплицировать далеко идущее следствие при обсуждении плана закрытия сельских школ.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
objaśniać dalekosiężną implikację

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jaobjaśniam dalekosiężną implikację
tyobjaśniasz dalekosiężną implikację
on / ona / onoobjaśnia dalekosiężną implikację
myobjaśniamy dalekosiężną implikację
wyobjaśniacie dalekosiężną implikację
oni / oneobjaśniają dalekosiężną implikację

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)objaśniałem dalekosiężną implikację
ja (ż.)objaśniałam dalekosiężną implikację
ty (m.)objaśniałeś dalekosiężną implikację
ty (ż.)objaśniałaś dalekosiężną implikację
onobjaśniał dalekosiężną implikację
onaobjaśniała dalekosiężną implikację
onoobjaśniało dalekosiężną implikację
my (męskoos.)objaśnialiśmy dalekosiężną implikację
my (niemęskoos.)objaśniałyśmy dalekosiężną implikację
wy (męskoos.)objaśnialiście dalekosiężną implikację
wy (niemęskoos.)objaśniałyście dalekosiężną implikację
oniobjaśniali dalekosiężną implikację
oneobjaśniały dalekosiężną implikację

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę objaśniać dalekosiężną implikację
tybędziesz objaśniać dalekosiężną implikację
on / ona / onobędzie objaśniać dalekosiężną implikację
mybędziemy objaśniać dalekosiężną implikację
wybędziecie objaśniać dalekosiężną implikację
oni / onebędą objaśniać dalekosiężną implikację
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Wykładowczyni może objaśniać dalekosiężną implikację podczas dyskusji o planie zamknięcia wiejskich szkół.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →