osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.contextualize the institutional veto point
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Miejsce blokady decyzji
- A
Jedna instytucja może zatrzymać cały proces w naszym przykładzie.
One institution can halt the whole process in our example.
- B
Jak możemy tu osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście?
How can we contextualize the institutional veto point here?
- A
Przywołajmy cel, warunki powstania i okoliczności użycia tego rozwiązania.
Let’s identify the solution’s purpose, origins and conditions of use.
- B
Zestawmy funkcję kontroli z ryzykiem trwałej blokady.
Let’s compare the oversight function with the risk of lasting deadlock.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Autorzy raportu musieli osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście, ponieważ partner koalicyjny zagroził zablokowaniem reformy.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The report's authors had to contextualize the institutional veto point because a coalition partner threatened to block the reform.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Verfasser des Berichts mussten den institutionellen Vetopunkt kontextualisieren, weil ein Koalitionspartner damit drohte, die Reform zu blockieren.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los autores del informe tuvieron que contextualizar el punto de veto institucional porque un socio de coalición amenazó con bloquear la reforma.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Авторам доклада пришлось рассматривать институциональную точку вето в контексте, поскольку партнёр по коалиции пригрозил заблокировать реформу.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście
Czas teraźniejszy
| ja | osadzam instytucjonalny punkt weta w kontekście |
|---|---|
| ty | osadzasz instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| on / ona / ono | osadza instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| my | osadzamy instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| wy | osadzacie instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| oni / one | osadzają instytucjonalny punkt weta w kontekście |
Czas przeszły
| ja (m.) | osadzałem instytucjonalny punkt weta w kontekście |
|---|---|
| ja (ż.) | osadzałam instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| ty (m.) | osadzałeś instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| ty (ż.) | osadzałaś instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| on | osadzał instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| ona | osadzała instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| ono | osadzało instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| my (męskoos.) | osadzaliśmy instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| my (niemęskoos.) | osadzałyśmy instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| wy (męskoos.) | osadzaliście instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| wy (niemęskoos.) | osadzałyście instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| oni | osadzali instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| one | osadzały instytucjonalny punkt weta w kontekście |
Czas przyszły
| ja | będę osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
|---|---|
| ty | będziesz osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| on / ona / ono | będzie osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| my | będziemy osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| wy | będziecie osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
| oni / one | będą osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorzy raportu musieli osadzać instytucjonalny punkt weta w kontekście, ponieważ partner koalicyjny zagroził zablokowaniem reformy.