PL · C2 · czasownik

porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

compare the competing interpretation across two arguments

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5467 · C2

porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Ostrzeżenie czy zaproszenie

  1. A

    Notatkę można odczytać jako ostrzeżenie albo zaproszenie.

    The note can be read as a warning or an invitation.

  2. B

    Jak w tej analizie możemy porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach?

    How can we compare the competing interpretation across two arguments in this analysis?

  3. A

    Przyjmijmy te same kryteria dla obu argumentacji.

    Let’s use the same criteria for both arguments.

  4. B

    Sprawdźmy kontekst nadania i zakończenie notatki.

    Let’s check its context and closing lines.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskicompare the competing interpretation across two argumentsczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie konkurrierende Interpretation in zwei Argumentationen vergleichenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskicomparar la interpretación alternativa en dos argumentacionesczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiсравнивать конкурирующую интерпретацию в двух аргументацияхczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Czy można porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach, nie przemycając tego samego założenia, które jest przedmiotem sporu?

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

Can one compare the competing interpretation across two arguments without quietly importing the very assumption under dispute?

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Kann man die konkurrierende Interpretation in zwei Argumentationen vergleichen, ohne stillschweigend genau jene umstrittene Annahme einzuführen?

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

¿Es posible comparar la interpretación alternativa en dos argumentaciones sin introducir de manera tácita el supuesto que está en discusión?

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Можно ли сравнивать конкурирующую интерпретацию в двух аргументациях, не вводя исподволь именно то допущение, которое является предметом спора?

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
japorównuję konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
typorównujesz konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
on / ona / onoporównuje konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
myporównujemy konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
wyporównujecie konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
oni / oneporównują konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)porównywałem konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
ja (ż.)porównywałam konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
ty (m.)porównywałeś konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
ty (ż.)porównywałaś konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
onporównywał konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
onaporównywała konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
onoporównywało konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
my (męskoos.)porównywaliśmy konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
my (niemęskoos.)porównywałyśmy konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
wy (męskoos.)porównywaliście konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
wy (niemęskoos.)porównywałyście konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
oniporównywali konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
oneporównywały konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
tybędziesz porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
on / ona / onobędzie porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
mybędziemy porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
wybędziecie porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
oni / onebędą porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Czy można porównywać konkurencyjną interpretację w dwóch argumentacjach, nie przemycając tego samego założenia, które jest przedmiotem sporu?

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →