PL · C2 · czasownik

wyjaśniać dylemat działania zbiorowego

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

clarify the collective action dilemma

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #6313 · C2

wyjaśniać dylemat działania zbiorowego

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Wspólny cel w studium przypadku

  1. A

    W studium przypadku wszyscy chcą wspólnego rezultatu, lecz czekają na cudzy wkład.

    In the case study, everyone wants a shared result but waits for others to contribute.

  2. B

    Jak możemy tu wyjaśniać dylemat działania zbiorowego?

    How can we clarify the collective action dilemma here?

  3. A

    Zacznijmy od definicji, potem pokażmy mechanizm na jednym przykładzie i nazwijmy ograniczenia.

    Let’s begin with a definition, illustrate the mechanism with one example and state its limits.

  4. B

    Pokażmy, jak reguły współpracy zmieniają zachęty poszczególnych osób.

    Let’s show how cooperation rules change individual incentives.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskiclarify the collective action dilemmaczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidas Kollektivhandlungsdilemma erläuternczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskiaclarar el dilema de acción colectivaczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiпрояснять дилемму коллективного действияczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Prowadząca seminarium musiała wyjaśniać dylemat działania zbiorowego, ponieważ każda gmina chciała korzystać z projektu, lecz żadna nie chciała sama go sfinansować.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The seminar leader had to clarify the collective action dilemma because every municipality wanted to benefit from the project but none wanted to fund it alone.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Seminarleiterin musste das Kollektivhandlungsdilemma erläutern, weil jede Gemeinde von dem Projekt profitieren wollte, aber keine Gemeinde es allein finanzieren wollte.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La docente del seminario tuvo que aclarar el dilema de acción colectiva porque todos los municipios querían beneficiarse del proyecto, pero ninguno quería financiarlo por sí solo.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Преподавательнице семинара пришлось прояснять дилемму коллективного действия, поскольку каждый муниципалитет хотел пользоваться результатами проекта, но ни один не хотел финансировать его в одиночку.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
wyjaśniać dylemat działania zbiorowego

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jawyjaśniam dylemat działania zbiorowego
tywyjaśniasz dylemat działania zbiorowego
on / ona / onowyjaśnia dylemat działania zbiorowego
mywyjaśniamy dylemat działania zbiorowego
wywyjaśniacie dylemat działania zbiorowego
oni / onewyjaśniają dylemat działania zbiorowego

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)wyjaśniałem dylemat działania zbiorowego
ja (ż.)wyjaśniałam dylemat działania zbiorowego
ty (m.)wyjaśniałeś dylemat działania zbiorowego
ty (ż.)wyjaśniałaś dylemat działania zbiorowego
onwyjaśniał dylemat działania zbiorowego
onawyjaśniała dylemat działania zbiorowego
onowyjaśniało dylemat działania zbiorowego
my (męskoos.)wyjaśnialiśmy dylemat działania zbiorowego
my (niemęskoos.)wyjaśniałyśmy dylemat działania zbiorowego
wy (męskoos.)wyjaśnialiście dylemat działania zbiorowego
wy (niemęskoos.)wyjaśniałyście dylemat działania zbiorowego
oniwyjaśniali dylemat działania zbiorowego
onewyjaśniały dylemat działania zbiorowego

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
tybędziesz wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
on / ona / onobędzie wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
mybędziemy wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
wybędziecie wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
oni / onebędą wyjaśniać dylemat działania zbiorowego
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Prowadząca seminarium musiała wyjaśniać dylemat działania zbiorowego, ponieważ każda gmina chciała korzystać z projektu, lecz żadna nie chciała sama go sfinansować.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →