wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.foreground a defensible judgment
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Rozmowa o znaczeniu w kontekście
- A
Autorzy raportu postanowili wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.
The report authors set out to foreground a defensible judgment because two sources conflicted even though both supported a cautious conclusion.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “foreground a defensible judgment” in this situation?
- A
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
Let’s first establish the meaning in this context. Identify details in the example that support this reading and separate them from our assumptions.
- B
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
I’ll compare this passage with another example and check whether the expression keeps the same meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Autorzy raportu postanowili wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The report authors set out to foreground a defensible judgment because two sources conflicted even though both supported a cautious conclusion.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Verfasser des Berichts wollten ein vertretbares Urteil in den Vordergrund stellen, weil zwei Quellen einander widersprachen, obwohl beide eine vorsichtige Schlussfolgerung stützten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los autores del informe decidieron poner en primer plano un juicio defendible porque dos fuentes se contradecían, aunque ambas respaldaban una conclusión prudente.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Авторы доклада решили выдвигать на первый план обоснованное суждение, поскольку два источника противоречили друг другу, хотя оба поддерживали осторожный вывод.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony
Czas teraźniejszy
| ja | wysuwam na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
|---|---|
| ty | wysuwasz na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| on / ona / ono | wysuwa na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| my | wysuwamy na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| wy | wysuwacie na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| oni / one | wysuwają na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
Czas przeszły
| ja (m.) | wysuwałem na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
|---|---|
| ja (ż.) | wysuwałam na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| ty (m.) | wysuwałeś na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| ty (ż.) | wysuwałaś na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| on | wysuwał na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| ona | wysuwała na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| ono | wysuwało na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| my (męskoos.) | wysuwaliśmy na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| my (niemęskoos.) | wysuwałyśmy na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| wy (męskoos.) | wysuwaliście na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| wy (niemęskoos.) | wysuwałyście na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| oni | wysuwali na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| one | wysuwały na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
Czas przyszły
| ja | będę wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
|---|---|
| ty | będziesz wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| on / ona / ono | będzie wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| my | będziemy wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| wy | będziecie wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
| oni / one | będą wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorzy raportu postanowili wysuwać na pierwszy plan ocenę możliwą do obrony, ponieważ dwa źródła sobie przeczyły, choć oba wspierały ostrożny wniosek.