Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.
Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Calling a task independent means little if every decision the learner makes must conform to the instructor's undisclosed template.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2- A
To samodzielne zadanie, ale ma wyglądać dokładnie jak mój wzór.
It is independent work, but it must match my model exactly.
- B
Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.
Calling a task independent means little if every decision the learner makes must conform to the instructor's undisclosed template.
- A
Co zatem proponujesz?
What do you suggest, then?
- B
Wyjaśnijmy kryteria i pozostawmy wybór sposobu rozwiązania.
Let’s explain the criteria and leave the method open.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Co wymaga uwagi przy interpretacji tego fragmentu?
What needs attention when interpreting this passage?
- B
Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.
Calling a task independent means little if every decision the learner makes must conform to the instructor's undisclosed template.
- A
Co warto doprecyzować przed wyciągnięciem wniosku?
What should we clarify before drawing a conclusion?
- B
Wskażmy, do jakiej sytuacji odnosi się wypowiedź i których warunków nie wolno pominąć.
Let’s specify the situation the statement refers to and which conditions must not be omitted.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Rozważanie autonomii, kryteriów i sensu praktyk edukacyjnych.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Considering autonomy, criteria and the purpose of educational practices.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Autonomie, Kriterien und den Sinn pädagogischer Praktiken erörtern.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Examinar la autonomía, los criterios y el sentido de las prácticas educativas.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Обсуждение автономии, критериев и смысла образовательных практик.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.