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Eine Aufgabe als selbstständig zu bezeichnen bedeutet wenig, wenn jede Entscheidung der lernenden Person einem nicht offengelegten Muster der Lehrkraft entsprechen muss.

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Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.

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Karte #2996 · C2

Eine Aufgabe als selbstständig zu bezeichnen bedeutet wenig, wenn jede Entscheidung der lernenden Person einem nicht offengelegten Muster der Lehrkraft entsprechen muss.

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Dialoge im Kontext

DE · C2
  1. A

    Es ist selbstständige Arbeit, muss aber genau meinem Muster entsprechen.

    To samodzielne zadanie, ale ma wyglądać dokładnie jak mój wzór.

  2. B

    Eine Aufgabe als selbstständig zu bezeichnen bedeutet wenig, wenn jede Entscheidung der lernenden Person einem nicht offengelegten Muster der Lehrkraft entsprechen muss.

    Nazywanie zadania samodzielnym niewiele znaczy, jeżeli każda decyzja uczącego się musi odpowiadać nieujawnionemu wzorcowi prowadzącego.

  3. A

    Was schlägst du also vor?

    Co zatem proponujesz?

  4. B

    Erklären wir die Kriterien und lassen wir den Lösungsweg offen.

    Wyjaśnijmy kryteria i pozostawmy wybór sposobu rozwiązania.

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Übersetzungen

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Rozważanie autonomii, kryteriów i sensu praktyk edukacyjnych.

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Englisch

Considering autonomy, criteria and the purpose of educational practices.

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Deutsch

Autonomie, Kriterien und den Sinn pädagogischer Praktiken erörtern.

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Spanisch

Examinar la autonomía, los criterios y el sentido de las prácticas educativas.

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Russisch

Обсуждение автономии, критериев и смысла образовательных практик.

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