PL · C2

Podobny kąt linii na wykresach o różnych skalach nie pozwala sam w sobie porównać rzeczywistego tempa zmian.

Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

A similar line angle on charts with different scales does not by itself allow us to compare the actual rate of change.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach

Tłumaczenia

AngielskiA similar line angle on charts with different scales does not by itself allow us to compare the actual rate of change.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
NiemieckiEin ähnlicher Linienwinkel in Diagrammen mit unterschiedlichen Skalen erlaubt allein keinen Vergleich der tatsächlichen Veränderungsrate.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
HiszpańskiUna inclinación similar de las líneas en gráficos con escalas distintas no permite por sí sola comparar el ritmo real de cambio.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Ocena informacji zawartej w liczbach, skalach i wynikach obserwacji.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

Assessing information conveyed by numbers, scales and observational results.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Aussagekraft von Zahlen, Skalen und Beobachtungsergebnissen beurteilen.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Valorar la información que aportan cifras, escalas y resultados de observaciones.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Оценка информации, содержащейся в числах, шкалах и результатах наблюдений.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →