Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Comparing the narrator to a lens helps describe the choice of perspective, but it does not imply a passive copying of reality.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2- A
Narrator jest soczewką, więc tylko kopiuje rzeczywistość.
The narrator is a lens, so merely copies reality.
- B
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
Comparing the narrator to a lens helps describe the choice of perspective, but it does not imply a passive copying of reality.
- A
Jak zatem postąpimy?
How shall we proceed, then?
- B
Sprawdźmy, co wybiera i co pozostawia poza kadrem.
Let’s examine what is selected and what remains outside the frame.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
Comparing the narrator to a lens helps describe the choice of perspective, but it does not imply a passive copying of reality.
- B
Dziecko zauważa głównie kolory parasoli, nie powód zebrania.
The child mainly notices umbrella colours, not the reason for the gathering.
- A
Dzięki temu scena wygląda inaczej niż w relacji dorosłego.
That makes the scene look different from an adult's account.
- B
Porównajmy oba fragmenty na następnych zajęciach.
Let us compare both passages in the next class.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Wyjaśnianie możliwości i granic metafor.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Explaining the uses and limits of metaphors.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Möglichkeiten und Grenzen von Metaphern erläutern.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Explicar las posibilidades y los límites de las metáforas.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Объяснение возможностей и границ метафор.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.