RU · C2Сравнение рассказчика с линзой помогает описать выбор точки зрения, но не означает пассивного копирования действительности.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Сравнение рассказчика с линзой помогает описать выбор точки зрения, но не означает пассивного копирования действительности.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Рассказчик — линза, значит лишь копирует действительность.
Narrator jest soczewką, więc tylko kopiuje rzeczywistość.
- B
Сравнение рассказчика с линзой помогает описать выбор точки зрения, но не означает пассивного копирования действительности.
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
- A
Как же мы поступим?
Jak zatem postąpimy?
- B
Проверим, что он выбирает и что оставляет за рамкой.
Sprawdźmy, co wybiera i co pozostawia poza kadrem.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Сравнение рассказчика с линзой помогает описать выбор точки зрения, но не означает пассивного копирования действительности.
Porównanie narratora do soczewki pomaga opisać wybór perspektywy, nie oznacza jednak biernego kopiowania rzeczywistości.
- B
Ребёнок замечает прежде всего цвета зонтов, а не причину собрания.
Dziecko zauważa głównie kolory parasoli, nie powód zebrania.
- A
Поэтому сцена выглядит иначе, чем в рассказе взрослого.
Dzięki temu scena wygląda inaczej niż w relacji dorosłego.
- B
Сравним оба отрывка на следующем занятии.
Porównajmy oba fragmenty na następnych zajęciach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Wyjaśnianie możliwości i granic metafor.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Explaining the uses and limits of metaphors.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Möglichkeiten und Grenzen von Metaphern erläutern.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Explicar las posibilidades y los límites de las metáforas.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Объяснение возможностей и границ метафор.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Przyjmijmy na chwilę tę przesłankę, nie przesądzając jeszcze o jej trafności.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Pozwolę sobie odwrócić pytanie: co musiałoby się wydarzyć, abyś zmienił zdanie?
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie chciałbym nadawać temu stwierdzeniu większej kategoryczności, niż pozwalają na to dowody.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie chodzi o to, by wykluczyć wyjątki, lecz by nie budować na nich reguły.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie wszystko, co da się obronić retorycznie, wytrzymuje próbę rzeczowej analizy.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie zamierzam bronić tej tezy za wszelką cenę; zależy mi na ustaleniu, gdzie przestaje być trafna.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
sugerować
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.problematyzować podtekst ideologiczny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.dekonstruować podtekst ideologiczny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.