PL · C2Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.
Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The question 'can I open this?' can be a request for permission rather than a test of ability; the answer should take account of what the speaker needs in that situation.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
The question 'can I open this?' can be a request for permission rather than a test of ability; the answer should take account of what the speaker needs in that situation.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2- A
Odpowiedziałem, że przecież potrafi otworzyć pudełko.
I replied that they can obviously open the box.
- B
Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.
The question 'can I open this?' can be a request for permission rather than a test of ability; the answer should take account of what the speaker needs in that situation.
- A
Jak proponujesz do tego podejść?
How do you suggest we approach it?
- B
Wyjaśnijmy, czy udzielamy pozwolenia.
Let’s clarify whether we are giving permission.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?
How do you interpret this statement in its context?
- B
Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.
The question 'can I open this?' can be a request for permission rather than a test of ability; the answer should take account of what the speaker needs in that situation.
- A
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
How can we put that observation into practice?
- B
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
Let’s agree on one concrete step and check its effects before making further decisions.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Rozmowa o interpretacji języka, dzieła lub jego opracowania.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Discussing the interpretation of language, an artwork or its adaptation.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Über die Interpretation von Sprache, eines Werks oder seiner Bearbeitung sprechen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Hablar de la interpretación del lenguaje, una obra o su adaptación.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Обсуждение интерпретации языка, произведения или его обработки.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
The author concedes a point to an opponent only to undermine the significance of that concession in the next sentence.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Preserving the ambiguity of the translation here requires more than leaving a word unexplained: both available interpretations need to be recreated.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Quotation marks around this expression may signal the author's distance from it; removing them could therefore change the meaning, not just the appearance of the text.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The ellipsis marks an omitted part of the quotation here, not the speaker's hesitation; the notation therefore gives no grounds for attributing an uncertain tone to them.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A joint signature beneath the introduction does not mean that statements in individually signed chapters should be attributed to every co-author.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.After the paragraph changes, the pronoun 'they' may refer to a different group, so the similar wording of the two sentences is not enough to assign the same actors to both.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane pojęcia
question
A1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.answer
A1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.permission
A2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.question
B1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interviewee
B1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.answer
A1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.