RU · C1

Музыкальный переход может разделять сцены, но не должен сам заменять сообщение о прошедших нескольких годах, если от этого зависит сюжет.

Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Przejście muzyczne może oddzielać sceny, ale nie powinno samo zastępować informacji o upływie kilku lat, jeśli fabuła od tego zależy.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #4483 · C1

Музыкальный переход может разделять сцены, но не должен сам заменять сообщение о прошедших нескольких годах, если от этого зависит сюжет.

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C1

Согласование звукового оформления радиоспектакля.

  1. A

    Соответствуют ли звуковые эффекты действию сцены?

    Czy efekty dźwiękowe zgadzają się z przebiegiem sceny?

  2. B

    Музыкальный переход может разделять сцены, но не должен сам заменять сообщение о прошедших нескольких годах, если от этого зависит сюжет.

    Przejście muzyczne może oddzielać sceny, ale nie powinno samo zastępować informacji o upływie kilku lat, jeśli fabuła od tego zależy.

  3. A

    Как мы можем проверить это на практике?

    Jak możemy to sprawdzić w praktyce?

  4. B

    Пройдём сцену шаг за шагом и отметим моменты, где нужно изменить звук.

    Przejdźmy scenę krok po kroku i zaznaczmy momenty wymagające zmiany dźwięku.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

ПольскийPrzejście muzyczne może oddzielać sceny, ale nie powinno samo zastępować informacji o upływie kilku lat, jeśli fabuła od tego zależy.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
АнглийскийA musical transition may separate scenes, but should not by itself replace information that several years have passed if the plot depends on it.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
НемецкийEin musikalischer Übergang kann Szenen trennen, sollte aber die Information über mehrere vergangene Jahre nicht allein ersetzen, wenn die Handlung davon abhängt.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
ИспанскийUna transición musical puede separar escenas, pero no debe sustituir por sí sola la información de que han pasado varios años si la trama depende de ello.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Uzgadnianie warstwy dźwiękowej słuchowiska.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

Discussing the sound design of an audio drama.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Die Klanggestaltung eines Hörspiels abstimmen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Acordar el diseño sonoro de una ficción radiofónica.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Согласование звукового оформления радиоспектакля.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →