RU · C2Ответ ученика может выявить ограничение самого вопроса, а не только свидетельствовать о непонимании материала.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Odpowiedź ucznia może ujawnić ograniczenie samego pytania, zamiast świadczyć wyłącznie o niezrozumieniu materiału.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Odpowiedź ucznia może ujawnić ograniczenie samego pytania, zamiast świadczyć wyłącznie o niezrozumieniu materiału.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Ответ ученика может выявить ограничение самого вопроса, а не только свидетельствовать о непонимании материала.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Этот необычный ответ ученика неверен.
Ta nietypowa odpowiedź ucznia jest błędna.
- B
Ответ ученика может выявить ограничение самого вопроса, а не только свидетельствовать о непонимании материала.
Odpowiedź ucznia może ujawnić ograniczenie samego pytania, zamiast świadczyć wyłącznie o niezrozumieniu materiału.
- A
Как же мы поступим?
Jak więc postąpimy?
- B
Проверим, как ученик понял вопрос.
Sprawdźmy, jak uczeń rozumiał pytanie.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Что может ускользнуть при оценке одних результатов?
Co może umknąć przy ocenie samych wyników?
- B
Ответ ученика может выявить ограничение самого вопроса, а не только свидетельствовать о непонимании материала.
Odpowiedź ucznia może ujawnić ograniczenie samego pytania, zamiast świadczyć wyłącznie o niezrozumieniu materiału.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Analiza założeń pytania oceniającego.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Analysing assumptions in an assessment question.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Annahmen einer Prüfungsfrage analysieren.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Analizar los supuestos de una pregunta de evaluación.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализ предпосылок оценочного вопроса.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Uogólnienie to jest uprawnione wyłącznie w granicach przyjętej metodologii.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak dowodów nie przesądza o fałszywości tezy, ale ogranicza siłę jej uzasadnienia.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dopiero zestawienie tych perspektyw ujawnia napięcie, którego każda z osobna nie oddaje.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dobór przykładów pozornie potwierdza tezę, a w istocie uprzednio zakłada jej prawdziwość.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Precyzja definicji pomaga uporządkować debatę, lecz nie rozstrzyga sporu o wartości.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nieudana replikacja podważa wynik w różnym stopniu zależnie od tego, czy zachowano warunki istotne dla badanego zjawiska.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
kwestionować
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.