RU · C2То, что эта работа мне не нравится, ещё не описывает её слабостей; прежде чем назвать её «неудачной», я должен указать, по какому критерию она не состоялась.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Mój brak upodobania do tej pracy nie jest jeszcze opisem jej słabości; zanim użyję słowa „nieudana”, powinienem wskazać, według jakiego kryterium zawodzi.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Mój brak upodobania do tej pracy nie jest jeszcze opisem jej słabości; zanim użyję słowa „nieudana”, powinienem wskazać, według jakiego kryterium zawodzi.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
То, что эта работа мне не нравится, ещё не описывает её слабостей; прежде чем назвать её «неудачной», я должен указать, по какому критерию она не состоялась.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Мне эта работа не нравится. Напишу, что она неудачна.
Ta praca mi się nie podoba. Napiszę, że jest nieudana.
- B
То, что эта работа мне не нравится, ещё не описывает её слабостей; прежде чем назвать её «неудачной», я должен указать, по какому критерию она не состоялась.
Mój brak upodobania do tej pracy nie jest jeszcze opisem jej słabości; zanim użyję słowa „nieudana”, powinienem wskazać, według jakiego kryterium zawodzi.
- A
Меня не убеждает переход между двумя частями.
Nie przekonuje mnie przejście między dwiema częściami.
- B
Опишем именно эту проблему.
Opiszmy dokładnie ten problem.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как сформулировать критическое замечание о видимом результате?
Jak sformułować krytyczną uwagę, żeby dotyczyła widocznego rezultatu?
- B
То, что эта работа мне не нравится, ещё не описывает её слабостей; прежде чем назвать её «неудачной», я должен указать, по какому критерию она не состоялась.
Mój brak upodobania do tej pracy nie jest jeszcze opisem jej słabości; zanim użyję słowa „nieudana”, powinienem wskazać, według jakiego kryterium zawodzi.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Precyzowanie sądu w rozmowie o sztuce.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Clarifying a judgement in a discussion of art.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ein Urteil im Gespräch über Kunst präzisieren.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Precisar un juicio en una conversación sobre arte.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Уточнение суждения в разговоре об искусстве.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zmiana punktu widzenia nie unieważnia poprzedniej sceny, lecz ujawnia, jak wiele jej znaczenia wynikało z ograniczonej perspektywy obserwatora.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
mieć coś zrobić
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.