RU · B2Эти два фрагмента похожи по цвету, но один блестит; я хочу увидеть их рядом, прежде чем считать их однородным фоном.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Te dwa kawałki mają podobny kolor, lecz jeden jest błyszczący; chcę zobaczyć je obok siebie, zanim potraktuję je jako jednolite tło.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Te dwa kawałki mają podobny kolor, lecz jeden jest błyszczący; chcę zobaczyć je obok siebie, zanim potraktuję je jako jednolite tło.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Эти два фрагмента похожи по цвету, но один блестит; я хочу увидеть их рядом, прежде чем считать их однородным фоном.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Можно использовать обе плитки для фона?
Możemy użyć obu płytek jako tła?
- B
Эти два фрагмента похожи по цвету, но один блестит; я хочу увидеть их рядом, прежде чем считать их однородным фоном.
Te dwa kawałki mają podobny kolor, lecz jeden jest błyszczący; chcę zobaczyć je obok siebie, zanim potraktuję je jako jednolite tło.
- A
Положим их рядом у окна.
Połóżmy je razem przy oknie.
- B
Теперь на правой плитке хорошо видно отражение.
Teraz wyraźnie widać odbicie na prawej płytce.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Эти два фрагмента похожи по цвету, но один блестит; я хочу увидеть их рядом, прежде чем считать их однородным фоном.
Te dwa kawałki mają podobny kolor, lecz jeden jest błyszczący; chcę zobaczyć je obok siebie, zanim potraktuję je jako jednolite tło.
- B
Положим их на одну подложку у окна.
Połóżmy je na tej samej podkładce przy oknie.
- A
Когда я смотрю сбоку, блестящий фрагмент выделяется сильнее.
Gdy patrzę z boku, błyszczący kawałek mocniej się wyróżnia.
- B
Мы можем использовать его как акцент, а не как часть фона.
Możemy wykorzystać go jako akcent zamiast części tła.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Uzgadnianie projektu mozaiki na zajęciach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Planning a mosaic in a class.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ein Mosaik im Kurs planen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Planificar un mosaico en un curso.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Планирование мозаики на занятии.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Ograniczona liczba miejsc na warsztatach pozwala prowadzącemu poświęcić więcej czasu każdemu uczestnikowi.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nowym graczom pokażmy legalne ruchy, ale wybór strategii pozostawmy im samym.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Tekst na karcie powinien być oddzielony od ilustracji, żeby wzór tła nie utrudniał odczytania polecenia.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ta linia wyznacza miejsce złożenia papieru, a nie krawędź, którą należy wyciąć.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.W tym ćwiczeniu partnerzy odbijają lotkę na zmianę; ta instrukcja dotyczy ćwiczenia, nie wszystkich meczów.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kolory przyborów dzielą uczestników na grupy i nie wskazują poziomu trudności zadania.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
pochodzenie
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.