Beziehen wir das Wort „morgen“ in einem datierten Versbrief auf die im Werk gesetzte Zeit, statt das angekündigte Ereignis automatisch auf den Tag nach unserer Lesung zu verschieben.

1. A

   — Auf welchen Tag bezieht sich „morgen“?

   Do którego dnia odnosi się „jutro”?

2. B

   — Beziehen wir das Wort „morgen“ in einem datierten Versbrief auf die im Werk gesetzte Zeit, statt das angekündigte Ereignis automatisch auf den Tag nach unserer Lesung zu verschieben.

   Słowo „jutro” w datowanym liście poetyckim odnieśmy do czasu ustanowionego przez utwór, zamiast automatycznie przesuwać zapowiedziane zdarzenie na dzień po naszym odczycie.

3. A

   — Der Brief ist auf den achten Mai datiert.

   List jest datowany na ósmego maja.

4. B

   — Dann nenne ich in der Fußnote den neunten Mai.

   W przypisie podam więc dziewiątego maja.

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1. A

   — Wie bereiten wir die öffentliche Lesung eines Gedichts in Briefform vor?

   Jak przygotujemy publiczną lekturę wiersza w formie listu?

2. B

   — Beziehen wir das Wort „morgen“ in einem datierten Versbrief auf die im Werk gesetzte Zeit, statt das angekündigte Ereignis automatisch auf den Tag nach unserer Lesung zu verschieben.

   Słowo „jutro” w datowanym liście poetyckim odnieśmy do czasu ustanowionego przez utwór, zamiast automatycznie przesuwać zapowiedziane zdarzenie na dzień po naszym odczycie.

3. A

   — Wie zeigen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Trennen wir einen kurzen Publikumshinweis vom Text und bewahren wir dessen Adressaten.

   Oddzielmy krótkie objaśnienie dla słuchaczy od samego tekstu i zachowajmy jego adresata.

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