Einen Witz versteht man nicht nur durch Wortkenntnis, sondern auch durch das Erkennen der Erwartung, die die Pointe plötzlich durchbricht.

1. A

   — Ich kenne alle Wörter, verstehe aber den Witz nicht.

   Znam wszystkie słowa, ale nie rozumiem żartu.

2. B

   — Einen Witz versteht man nicht nur durch Wortkenntnis, sondern auch durch das Erkennen der Erwartung, die die Pointe plötzlich durchbricht.

   Zrozumienie żartu zależy nie tylko od znajomości słów, lecz także od rozpoznania oczekiwania, które puenta nagle narusza.

3. A

   — Wie gehen wir also vor?

   Jak więc postąpimy?

4. B

   — Rekonstruieren wir die Erwartung vor der Pointe.

   Odtwórzmy oczekiwanie przed puentą.

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1. A

   — Wie berücksichtigen wir den Rezeptions- und Nutzungskontext?

   Jak uwzględnimy kontekst odbioru i użycia?

2. B

   — Einen Witz versteht man nicht nur durch Wortkenntnis, sondern auch durch das Erkennen der Erwartung, die die Pointe plötzlich durchbricht.

   Zrozumienie żartu zależy nie tylko od znajomości słów, lecz także od rozpoznania oczekiwania, które puenta nagle narusza.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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