DE · C2Ich erwarte nicht, dass du absichtlich schwächer spielst, um mich zu ermutigen; lieber bespreche ich nach einer Niederlage den entscheidenden Moment, als aus Höflichkeit zu gewinnen, denn ich suche eine Lernchance statt eines inszenierten Erfolgs für meine Stimmung.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nie oczekuję, że będziesz celowo grać słabiej, żeby mnie zachęcić; wolałbym po przegranej wrócić do ważnego momentu niż wygrać dzięki uprzejmości, bo proszę o okazję do nauki, nie o sukces wyreżyserowany dla podtrzymania mojego humoru.
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Nie oczekuję, że będziesz celowo grać słabiej, żeby mnie zachęcić; wolałbym po przegranej wrócić do ważnego momentu niż wygrać dzięki uprzejmości, bo proszę o okazję do nauki, nie o sukces wyreżyserowany dla podtrzymania mojego humoru.Stimmanalysator
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Ich erwarte nicht, dass du absichtlich schwächer spielst, um mich zu ermutigen; lieber bespreche ich nach einer Niederlage den entscheidenden Moment, als aus Höflichkeit zu gewinnen, denn ich suche eine Lernchance statt eines inszenierten Erfolgs für meine Stimmung.
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Dialoge im Kontext
DE · C2- A
Ich kann dir nächstes Mal absichtlich einen Turm geben.
Mogę następnym razem specjalnie oddać ci wieżę.
- B
Ich erwarte nicht, dass du absichtlich schwächer spielst, um mich zu ermutigen; lieber bespreche ich nach einer Niederlage den entscheidenden Moment, als aus Höflichkeit zu gewinnen, denn ich suche eine Lernchance statt eines inszenierten Erfolgs für meine Stimmung.
Nie oczekuję, że będziesz celowo grać słabiej, żeby mnie zachęcić; wolałbym po przegranej wrócić do ważnego momentu niż wygrać dzięki uprzejmości, bo proszę o okazję do nauki, nie o sukces wyreżyserowany dla podtrzymania mojego humoru.
- A
Dann gehen wir zu dem Zug zurück, bei dem ich den Springer verlor.
Wróćmy więc do ruchu, w którym straciłem skoczka.
- B
Ich zeige dir zwei mögliche Verteidigungen.
Pokażę ci dwie możliwe obrony.
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- A
Wie verbinden wir gemeinsames Spielen mit Lernen?
Jak połączymy wspólną grę z nauką?
- B
Ich erwarte nicht, dass du absichtlich schwächer spielst, um mich zu ermutigen; lieber bespreche ich nach einer Niederlage den entscheidenden Moment, als aus Höflichkeit zu gewinnen, denn ich suche eine Lernchance statt eines inszenierten Erfolgs für meine Stimmung.
Nie oczekuję, że będziesz celowo grać słabiej, żeby mnie zachęcić; wolałbym po przegranej wrócić do ważnego momentu niż wygrać dzięki uprzejmości, bo proszę o okazję do nauki, nie o sukces wyreżyserowany dla podtrzymania mojego humoru.
- A
Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Omawianie partii szachowej i sposobu wspólnej analizy.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Eine Schachpartie und die gemeinsame Analyse besprechen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Comentar una partida de ajedrez y su análisis conjunto.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Verwandte Redewendungen
Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Zmiana punktu widzenia nie unieważnia poprzedniej sceny, lecz ujawnia, jak wiele jej znaczenia wynikało z ograniczonej perspektywy obserwatora.
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