Vorhersagen über die Züge eines Mitspielers sollten nicht auf Wissen beruhen, das seine Figur noch nicht hat; klären wir erlaubte Mitteilungen, bevor eine bequeme Regelauslegung uns vor der Niederlage rettet.

1. A

   — Wir wissen doch, wo der Schlüssel liegt.

   Przecież wiemy, gdzie ukryto klucz.

2. B

   — Vorhersagen über die Züge eines Mitspielers sollten nicht auf Wissen beruhen, das seine Figur noch nicht hat; klären wir erlaubte Mitteilungen, bevor eine bequeme Regelauslegung uns vor der Niederlage rettet.

   Nie chciałbym, żeby przewidywanie ruchów kolegi opierało się na wiedzy, której jego postać jeszcze nie zdobyła; ustalmy, co wolno ujawniać, zanim dogodna interpretacja zasad uratuje nas przed porażką.

3. A

   — Unsere Figuren waren noch nicht dort.

   Nasze postacie jeszcze tam nie były.

4. B

   — Prüfen wir die Regel zum Informationsaustausch.

   Sprawdźmy zasadę ujawniania informacji.

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1. A

   — Wie sorgen wir dafür, dass alle am gemeinsamen Spiel beteiligt sind?

   Jak zadbać o udział wszystkich graczy we wspólnej rozgrywce?

2. B

   — Vorhersagen über die Züge eines Mitspielers sollten nicht auf Wissen beruhen, das seine Figur noch nicht hat; klären wir erlaubte Mitteilungen, bevor eine bequeme Regelauslegung uns vor der Niederlage rettet.

   Nie chciałbym, żeby przewidywanie ruchów kolegi opierało się na wiedzy, której jego postać jeszcze nie zdobyła; ustalmy, co wolno ujawniać, zanim dogodna interpretacja zasad uratuje nas przed porażką.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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