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DE · C2 · Verb

das moralische Risiko kritisieren

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krytycznie oceniać ryzyko nadużycia

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Karte #6302 · C2

das moralische Risiko kritisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Anreize in einem Modellprogramm

  1. A

    Im Beispiel veränderte die Unterstützung die Entscheidungen der Teilnehmenden.

    W przykładzie wsparcie zmieniło sposób podejmowania decyzji przez uczestników.

  2. B

    Wie können wir hier das moralische Risiko kritisieren?

    Jak możemy tu krytycznie oceniać ryzyko nadużycia?

  3. A

    Benennen wir sowohl die Begründung der Lösung als auch Fälle, die ihre Grenzen zeigen.

    Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.

  4. B

    Trennen wir die beabsichtigte Wirkung von möglichen unbeabsichtigten Verhaltensweisen.

    Oddzielmy zamierzony efekt od możliwych niezamierzonych zachowań.

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Übersetzungen

Polnischkrytycznie oceniać ryzyko nadużyciaVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischcritique moral hazardVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischcriticar el riesgo moralVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischкритически оценивать моральный рискVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Badacze postanowili krytycznie oceniać ryzyko nadużycia, ponieważ dane nie wykazały wzrostu ryzykownych zachowań po objęciu uczestników ubezpieczeniem.

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Englisch

The researchers set out to critique moral hazard because the data showed no increase in risky behavior after participants gained insurance coverage.

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Deutsch

Die Forschenden wollten das moralische Risiko kritisieren, weil die Daten nach Abschluss der Versicherung keinen Anstieg riskanten Verhaltens zeigten.

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Spanisch

Los investigadores decidieron criticar el riesgo moral porque los datos no mostraron un aumento de las conductas de riesgo tras asegurar a los participantes.

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Russisch

Исследователи решили критически оценивать моральный риск, поскольку данные не показали роста рискованного поведения после оформления страховки.

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Grammatik

Verb

Grundform
das moralische Risiko kritisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichkritisiere das moralische Risiko
dukritisierst das moralische Risiko
er / sie / eskritisiert das moralische Risiko
wirkritisieren das moralische Risiko
ihrkritisiert das moralische Risiko
sie / Siekritisieren das moralische Risiko

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe das moralische Risiko kritisiert
duhast das moralische Risiko kritisiert
er / sie / eshat das moralische Risiko kritisiert
wirhaben das moralische Risiko kritisiert
ihrhabt das moralische Risiko kritisiert
sie / Siehaben das moralische Risiko kritisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde das moralische Risiko kritisieren
duwirst das moralische Risiko kritisieren
er / sie / eswird das moralische Risiko kritisieren
wirwerden das moralische Risiko kritisieren
ihrwerdet das moralische Risiko kritisieren
sie / Siewerden das moralische Risiko kritisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Forschenden wollten das moralische Risiko kritisieren, weil die Daten nach Abschluss der Versicherung keinen Anstieg riskanten Verhaltens zeigten.

das Prinzip der Verteilungsgerechtigkeit analysieren

analizować zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das moralische Risiko analysieren

analizować ryzyko nadużycia

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Kollektivhandlungsdilemma analysieren

analizować dylemat działania zbiorowego

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die intersektionale Benachteiligung analysieren

analizować niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Legitimitätsdefizit analysieren

analizować deficyt legitymacji społecznej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
den Mechanismus der sozialen Reproduktion analysieren

analizować mechanizm reprodukcji społecznej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Ein Archiv spiegelt nicht nur wider, was geschehen ist, sondern auch, wessen Stimme als bewahrenswert galt.

Archiwum odzwierciedla nie tylko to, co się wydarzyło, lecz także to, czyj głos uznano za wart zachowania.

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Widersprüchliche Berichte können ein wichtiges Forschungsergebnis sein, wenn sie unterschiedliche Erfahrungen zeigen, die nicht auf eine gemittelte Erzählung reduziert werden sollten.

Sprzeczne relacje mogą być istotnym wynikiem badania, jeśli pokazują odmienne doświadczenia, których nie należy sprowadzać do jednej uśrednionej opowieści.

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Ticket und Foto gehören zum selben Ereignis, doch getrennte Umschläge können diese Verbindung verdecken; kennzeichnen wir sie, damit künftige Leser unsere Geschichte nicht aus zufälliger Nachbarschaft erschließen müssen.

Bilet i fotografia odnoszą się do tego samego wydarzenia, lecz w osobnych kopertach ta więź może zniknąć; oznaczmy ich powiązanie, żeby przyszły odbiorca nie musiał odtwarzać naszej historii z przypadkowego sąsiedztwa przedmiotów.

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Wir sollten die Selbstständigkeit eines Schülers nicht mit dem Zugang zu Ressourcen verwechseln, über die andere Schüler möglicherweise nicht verfügen.

Nie mylmy samodzielności ucznia z dostępem do zasobów, których inni uczniowie mogą nie posiadać.

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Das Kriterium eines festen Wohnsitzes kann unbeabsichtigt Menschen ausschließen, an die sich das Programm eigentlich richten sollte.

Kryterium stałego miejsca zamieszkania może niezamierzenie wykluczyć osoby, do których program miał być skierowany.

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Eine Lücke in der Besitzgeschichte berechtigt uns nicht dazu, dem Objekt eine Herkunft zuzuschreiben, die wir nicht belegen können.

Luka w historii własności nie uprawnia nas do przypisania obiektowi pochodzenia, którego nie potrafimy udokumentować.

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Zum Lernen

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