das rhetorische Zugeständnis bewerten
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać ustępstwo retoryczne
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Dialoge im Kontext
DE · C2Grenzen eines Zugeständnisses
- A
Die Person gibt im Detail recht und kehrt dann zur eigenen These zurück.
Mówca przyznaje rację w szczególe, po czym wraca do swojej tezy.
- B
Wie können wir in dieser Analyse das rhetorische Zugeständnis bewerten?
Jak w tej analizie możemy oceniać ustępstwo retoryczne?
- A
Trennen wir den Aussagegehalt von den stützenden Prämissen.
Oddzielmy treść twierdzenia od przesłanek, które je wspierają.
- B
Klären wir, worauf sich das Zugeständnis tatsächlich bezieht.
Ustalmy, czego ustępstwo rzeczywiście dotyczy.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Jeden przypis zmusił autora, aby oceniać ustępstwo retoryczne, co ostatecznie zmieniło konstrukcję całego rozdziału.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.A single footnote forced the author to evaluate the rhetorical concession and ultimately altered the architecture of the entire chapter.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Eine einzige Fußnote zwang den Autor dazu, das rhetorische Zugeständnis zu bewerten, und veränderte schließlich den Aufbau des gesamten Kapitels.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Una sola nota al pie obligó al autor a evaluar la concesión retórica y acabó cambiando la arquitectura de todo el capítulo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Одна сноска заставила автора оценивать риторическую уступку и в итоге изменила структуру всей главы.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- das rhetorische Zugeständnis bewerten
Gegenwart
| ich | bewerte das rhetorische Zugeständnis |
|---|---|
| du | bewertest das rhetorische Zugeständnis |
| er / sie / es | bewertet das rhetorische Zugeständnis |
| wir | bewerten das rhetorische Zugeständnis |
| ihr | bewertet das rhetorische Zugeständnis |
| sie / Sie | bewerten das rhetorische Zugeständnis |
Vergangenheit
| ich | habe das rhetorische Zugeständnis bewertet |
|---|---|
| du | hast das rhetorische Zugeständnis bewertet |
| er / sie / es | hat das rhetorische Zugeständnis bewertet |
| wir | haben das rhetorische Zugeständnis bewertet |
| ihr | habt das rhetorische Zugeständnis bewertet |
| sie / Sie | haben das rhetorische Zugeständnis bewertet |
Zukunft
| ich | werde das rhetorische Zugeständnis bewerten |
|---|---|
| du | wirst das rhetorische Zugeständnis bewerten |
| er / sie / es | wird das rhetorische Zugeständnis bewerten |
| wir | werden das rhetorische Zugeständnis bewerten |
| ihr | werdet das rhetorische Zugeständnis bewerten |
| sie / Sie | werden das rhetorische Zugeständnis bewerten |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Eine einzige Fußnote zwang den Autor dazu, das rhetorische Zugeständnis zu bewerten, und veränderte schließlich den Aufbau des gesamten Kapitels.