das rhetorische Zugeständnis untersuchen
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das rhetorische Zugeständnis untersuchen
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Dialoge im Kontext
DE · C2Grenzen eines Zugeständnisses
- A
Die Person gibt im Detail recht und kehrt dann zur eigenen These zurück.
Mówca przyznaje rację w szczególe, po czym wraca do swojej tezy.
- B
Wie können wir in dieser Analyse das rhetorische Zugeständnis untersuchen?
Jak w tej analizie możemy badać ustępstwo retoryczne?
- A
Trennen wir den Aussagegehalt von den stützenden Prämissen.
Oddzielmy treść twierdzenia od przesłanek, które je wspierają.
- B
Klären wir, worauf sich das Zugeständnis tatsächlich bezieht.
Ustalmy, czego ustępstwo rzeczywiście dotyczy.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Debata zmieniła kierunek, gdy doktorant wykorzystał pozorną sprzeczność, aby badać ustępstwo retoryczne.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The debate shifted when a doctoral student used an apparent contradiction to examine the rhetorical concession.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Debatte nahm eine neue Wendung, als ein Doktorand einen scheinbaren Widerspruch nutzte, um das rhetorische Zugeständnis zu untersuchen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El debate cambió de rumbo cuando un doctorando utilizó una contradicción aparente para examinar la concesión retórica.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Дискуссия пошла в новом направлении, когда аспирант использовал кажущееся противоречие, чтобы исследовать риторическую уступку.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- das rhetorische Zugeständnis untersuchen
Gegenwart
| ich | untersuche das rhetorische Zugeständnis |
|---|---|
| du | untersuchst das rhetorische Zugeständnis |
| er / sie / es | untersucht das rhetorische Zugeständnis |
| wir | untersuchen das rhetorische Zugeständnis |
| ihr | untersucht das rhetorische Zugeständnis |
| sie / Sie | untersuchen das rhetorische Zugeständnis |
Vergangenheit
| ich | habe das rhetorische Zugeständnis untersucht |
|---|---|
| du | hast das rhetorische Zugeständnis untersucht |
| er / sie / es | hat das rhetorische Zugeständnis untersucht |
| wir | haben das rhetorische Zugeständnis untersucht |
| ihr | habt das rhetorische Zugeständnis untersucht |
| sie / Sie | haben das rhetorische Zugeständnis untersucht |
Zukunft
| ich | werde das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
|---|---|
| du | wirst das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
| er / sie / es | wird das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
| wir | werden das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
| ihr | werdet das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
| sie / Sie | werden das rhetorische Zugeständnis untersuchen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Debatte nahm eine neue Wendung, als ein Doktorand einen scheinbaren Widerspruch nutzte, um das rhetorische Zugeständnis zu untersuchen.