den Evaluierungsrahmen testen
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.testować ramy ewaluacji
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
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Wie wird bewertet?
Gleiche Wörter: volle Punkte; ähnliche: Teilpunkte. Fehlende, ersetzte und zusätzliche Wörter senken den Wert. Ausgezeichnet erfordert alle Wörter in richtiger Reihenfolge. 60/80% sind experimentelle Grenzen.
Dialoge im Kontext
DE · C1Aufgabe und Bewertung abstimmen
- A
Die Tester müssen anhand zweier Modelle mit absichtlich unterschiedlichen Fehlerraten den Evaluierungsrahmen testen.
Testerzy muszą testować ramy ewaluacji na dwóch modelach o celowo różnych współczynnikach błędów.
- B
Was muss in diesem Projekt getan werden?
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
- A
Wir möchten den Evaluierungsrahmen testen.
Chcemy testować ramy ewaluacji.
- B
Vereinbaren wir, wie wir das Ergebnis prüfen und wer unsere Absprachen festhält.
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Testerzy muszą testować ramy ewaluacji na dwóch modelach o celowo różnych współczynnikach błędów.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The testers need to test the evaluation framework on two models with deliberately different error rates.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Tester müssen anhand zweier Modelle mit absichtlich unterschiedlichen Fehlerraten den Evaluierungsrahmen testen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los responsables de las pruebas deben probar el marco de evaluación con dos modelos con tasas de error deliberadamente distintas.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Тестировщикам нужно тестировать систему оценки на двух моделях с намеренно различающимися уровнями ошибок.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Evaluierungsrahmen testen
Gegenwart
| ich | teste den Evaluierungsrahmen |
|---|---|
| du | testest den Evaluierungsrahmen |
| er / sie / es | testet den Evaluierungsrahmen |
| wir | testen den Evaluierungsrahmen |
| ihr | testet den Evaluierungsrahmen |
| sie / Sie | testen den Evaluierungsrahmen |
Vergangenheit
| ich | habe den Evaluierungsrahmen getestet |
|---|---|
| du | hast den Evaluierungsrahmen getestet |
| er / sie / es | hat den Evaluierungsrahmen getestet |
| wir | haben den Evaluierungsrahmen getestet |
| ihr | habt den Evaluierungsrahmen getestet |
| sie / Sie | haben den Evaluierungsrahmen getestet |
Zukunft
| ich | werde den Evaluierungsrahmen testen |
|---|---|
| du | wirst den Evaluierungsrahmen testen |
| er / sie / es | wird den Evaluierungsrahmen testen |
| wir | werden den Evaluierungsrahmen testen |
| ihr | werdet den Evaluierungsrahmen testen |
| sie / Sie | werden den Evaluierungsrahmen testen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Tester müssen anhand zweier Modelle mit absichtlich unterschiedlichen Fehlerraten den Evaluierungsrahmen testen.