den kulturellen Kanon dekonstruieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Lektüreauswahl in einem fiktiven Lehrplan
- A
Die Übungslektüreliste lässt einige Autorinnen der Epoche aus.
W ćwiczeniu lista lektur pomija część autorek z opisywanego okresu.
- B
Wie können wir hier den kulturellen Kanon dekonstruieren?
Jak możemy tu dekonstruować kanon kulturowy?
- A
Zerlegen wir den Begriff und prüfen wir die verborgenen Annahmen seiner scheinbaren Selbstverständlichkeit.
Oddzielmy elementy pojęcia i sprawdźmy ukryte założenia, na których opiera się jego pozorna oczywistość.
- B
Vergleichen wir Auswahlregeln und vertretene Stimmen.
Porównajmy zasady doboru i reprezentowane głosy.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Literaturoznawcy postanowili dekonstruować kanon kulturowy, ponieważ program szkolny pomijał pisarki tworzące w tym samym okresie.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The literary scholars set out to deconstruct the cultural canon because the syllabus omitted women writers active in the same period.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon dekonstruieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los estudiosos de la literatura decidieron deconstruir el canon cultural porque el programa escolar omitía a escritoras de la misma época.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Литературоведы решили деконструировать культурный канон, поскольку школьная программа обходила вниманием писательниц того же периода.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den kulturellen Kanon dekonstruieren
Gegenwart
| ich | dekonstruiere den kulturellen Kanon |
|---|---|
| du | dekonstruierst den kulturellen Kanon |
| er / sie / es | dekonstruiert den kulturellen Kanon |
| wir | dekonstruieren den kulturellen Kanon |
| ihr | dekonstruiert den kulturellen Kanon |
| sie / Sie | dekonstruieren den kulturellen Kanon |
Vergangenheit
| ich | habe den kulturellen Kanon dekonstruiert |
|---|---|
| du | hast den kulturellen Kanon dekonstruiert |
| er / sie / es | hat den kulturellen Kanon dekonstruiert |
| wir | haben den kulturellen Kanon dekonstruiert |
| ihr | habt den kulturellen Kanon dekonstruiert |
| sie / Sie | haben den kulturellen Kanon dekonstruiert |
Zukunft
| ich | werde den kulturellen Kanon dekonstruieren |
|---|---|
| du | wirst den kulturellen Kanon dekonstruieren |
| er / sie / es | wird den kulturellen Kanon dekonstruieren |
| wir | werden den kulturellen Kanon dekonstruieren |
| ihr | werdet den kulturellen Kanon dekonstruieren |
| sie / Sie | werden den kulturellen Kanon dekonstruieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon dekonstruieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.