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DE · C2 · Verb

den kulturellen Kanon problematisieren

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problematyzować kanon kulturowy

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Karte #6635 · C2

den kulturellen Kanon problematisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Lektüreauswahl in einem fiktiven Lehrplan

  1. A

    Die Übungslektüreliste lässt einige Autorinnen der Epoche aus.

    W ćwiczeniu lista lektur pomija część autorek z opisywanego okresu.

  2. B

    Wie können wir hier den kulturellen Kanon problematisieren?

    Jak możemy tu problematyzować kanon kulturowy?

  3. A

    Benennen wir verborgene Annahmen und erklären wir, warum die scheinbar klare Lösung Fragen aufwirft.

    Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.

  4. B

    Vergleichen wir Auswahlregeln und vertretene Stimmen.

    Porównajmy zasady doboru i reprezentowane głosy.

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Übersetzungen

Polnischproblematyzować kanon kulturowyVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischproblematize the cultural canonVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischproblematizar el canon culturalVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпроблематизировать культурный канонVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Literaturoznawcy postanowili problematyzować kanon kulturowy, ponieważ program szkolny pomijał pisarki tworzące w tym samym okresie.

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Englisch

The literary scholars set out to problematize the cultural canon because the syllabus omitted women writers active in the same period.

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Deutsch

Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon problematisieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.

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Spanisch

Los estudiosos de la literatura decidieron problematizar el canon cultural porque el programa escolar omitía a escritoras de la misma época.

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Russisch

Литературоведы решили проблематизировать культурный канон, поскольку школьная программа обходила вниманием писательниц того же периода.

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Grammatik

Verb

Grundform
den kulturellen Kanon problematisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichproblematisiere den kulturellen Kanon
duproblematisierst den kulturellen Kanon
er / sie / esproblematisiert den kulturellen Kanon
wirproblematisieren den kulturellen Kanon
ihrproblematisiert den kulturellen Kanon
sie / Sieproblematisieren den kulturellen Kanon

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe den kulturellen Kanon problematisiert
duhast den kulturellen Kanon problematisiert
er / sie / eshat den kulturellen Kanon problematisiert
wirhaben den kulturellen Kanon problematisiert
ihrhabt den kulturellen Kanon problematisiert
sie / Siehaben den kulturellen Kanon problematisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde den kulturellen Kanon problematisieren
duwirst den kulturellen Kanon problematisieren
er / sie / eswird den kulturellen Kanon problematisieren
wirwerden den kulturellen Kanon problematisieren
ihrwerdet den kulturellen Kanon problematisieren
sie / Siewerden den kulturellen Kanon problematisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon problematisieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.

den intertextuellen Bezug kritisch hinterfragen

krytycznie badać odniesienie intertekstualne

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das ästhetische Paradigma kritisch hinterfragen

krytycznie badać paradygmat estetyczny

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die symbolische Ökonomie kritisch hinterfragen

krytycznie badać ekonomię symboliczną

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die narrative Unzuverlässigkeit kritisch hinterfragen

krytycznie badać niewiarygodność narracji

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den kulturellen Kanon kritisch hinterfragen

krytycznie badać kanon kulturowy

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die autorielle Selbstinszenierung kritisch hinterfragen

krytycznie badać autokreację autora

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Die Mehrdeutigkeit des Endes ist keine zufällige Auslassung, sondern ein bewusstes Stilmittel.

Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.

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Die Stärke dieser Szene liegt eher im Ungesagten als im Ausgesprochenen.

Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.

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Der Erzähler verschweigt die Fakten nicht so sehr, wie er sie so anordnet, dass er uns eine bestimmte Sichtweise vorgibt.

Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.

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Diese scheinbare Leichtigkeit des Tons lässt die Kritik umso schärfer hervortreten.

Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.

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Dass die Motive der Figur unausgesprochen bleiben, lässt zwei widersprüchliche Deutungen nebeneinander bestehen, ohne festzulegen, welche zutrifft.

Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.

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Eine Übersetzung kann gerade dann der Funktion einer Äußerung treu bleiben, wenn sie auf eine wörtliche Entsprechung ihrer Form verzichtet.

Przekład może być wierny funkcji wypowiedzi właśnie wtedy, gdy rezygnuje z dosłownego odpowiednika jej formy.

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