den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Lektüreauswahl in einem fiktiven Lehrplan
- A
Die Übungslektüreliste lässt einige Autorinnen der Epoche aus.
W ćwiczeniu lista lektur pomija część autorek z opisywanego okresu.
- B
Wie können wir hier den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren?
Jak możemy tu rekonceptualizować kanon kulturowy?
- A
Schlagen wir eine andere Fassung vor und zeigen wir, welche Fälle sie besser beschreibt.
Zaproponujmy inne ujęcie i pokażmy, które przypadki pozwala lepiej opisać.
- B
Vergleichen wir Auswahlregeln und vertretene Stimmen.
Porównajmy zasady doboru i reprezentowane głosy.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Literaturoznawcy postanowili rekonceptualizować kanon kulturowy, ponieważ program szkolny pomijał pisarki tworzące w tym samym okresie.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The literary scholars set out to reconceptualize the cultural canon because the syllabus omitted women writers active in the same period.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los estudiosos de la literatura decidieron reconceptualizar el canon cultural porque el programa escolar omitía a escritoras de la misma época.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Литературоведы решили переосмысливать культурный канон, поскольку школьная программа обходила вниманием писательниц того же периода.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren
Gegenwart
| ich | rekonzeptualisiere den kulturellen Kanon |
|---|---|
| du | rekonzeptualisierst den kulturellen Kanon |
| er / sie / es | rekonzeptualisiert den kulturellen Kanon |
| wir | rekonzeptualisieren den kulturellen Kanon |
| ihr | rekonzeptualisiert den kulturellen Kanon |
| sie / Sie | rekonzeptualisieren den kulturellen Kanon |
Vergangenheit
| ich | habe den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
|---|---|
| du | hast den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
| er / sie / es | hat den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
| wir | haben den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
| ihr | habt den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
| sie / Sie | haben den kulturellen Kanon rekonzeptualisiert |
Zukunft
| ich | werde den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
|---|---|
| du | wirst den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
| er / sie / es | wird den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
| wir | werden den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
| ihr | werdet den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
| sie / Sie | werden den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Literaturwissenschaftler wollten den kulturellen Kanon rekonzeptualisieren, weil der Lehrplan Schriftstellerinnen aus derselben Epoche ausließ.