DE · C2 · Verb

die epistemische Grenze dekonstruieren

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dekonstruować granicę epistemiczną

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Karte #5341 · C2

die epistemische Grenze dekonstruieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Grenzen der Erkenntnis

  1. A

    Eine Methode lässt nur Messungen zu, die andere auch Aussagen der Teilnehmenden.

    Jedna metoda dopuszcza tylko pomiar, druga także świadectwo uczestnika.

  2. B

    Wie können wir in dieser Debatte die epistemische Grenze dekonstruieren?

    Jak w tym sporze możemy dekonstruować granicę epistemiczną?

  3. A

    Verfolgen wir die Gegensätze und Ausschlüsse, die diese Argumentation ordnen.

    Prześledźmy opozycje i wykluczenia organizujące ten wywód.

  4. B

    Vergleichen wir, was jede Methode für erkennbar hält.

    Porównajmy, co każda metoda uznaje za możliwe do poznania.

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Übersetzungen

Polnischdekonstruować granicę epistemicznąVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischdeconstruct the epistemic boundaryVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischdeconstruir el límite epistémicoVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischдеконструировать эпистемическую границуVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Jeden przypis zmusił autora, aby dekonstruować granicę epistemiczną, co ostatecznie zmieniło konstrukcję całego rozdziału.

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Englisch

A single footnote forced the author to deconstruct the epistemic boundary and ultimately altered the architecture of the entire chapter.

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Deutsch

Eine einzige Fußnote zwang den Autor dazu, die epistemische Grenze zu dekonstruieren, und veränderte schließlich den Aufbau des gesamten Kapitels.

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Spanisch

Una sola nota al pie obligó al autor a deconstruir el límite epistémico y acabó cambiando la arquitectura de todo el capítulo.

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Russisch

Одна сноска заставила автора деконструировать эпистемическую границу и в итоге изменила структуру всей главы.

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Grammatik

Verb

Grundform
die epistemische Grenze dekonstruieren

Gegenwart

Gegenwart
ichdekonstruiere die epistemische Grenze
dudekonstruierst die epistemische Grenze
er / sie / esdekonstruiert die epistemische Grenze
wirdekonstruieren die epistemische Grenze
ihrdekonstruiert die epistemische Grenze
sie / Siedekonstruieren die epistemische Grenze

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe die epistemische Grenze dekonstruiert
duhast die epistemische Grenze dekonstruiert
er / sie / eshat die epistemische Grenze dekonstruiert
wirhaben die epistemische Grenze dekonstruiert
ihrhabt die epistemische Grenze dekonstruiert
sie / Siehaben die epistemische Grenze dekonstruiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde die epistemische Grenze dekonstruieren
duwirst die epistemische Grenze dekonstruieren
er / sie / eswird die epistemische Grenze dekonstruieren
wirwerden die epistemische Grenze dekonstruieren
ihrwerdet die epistemische Grenze dekonstruieren
sie / Siewerden die epistemische Grenze dekonstruieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Eine einzige Fußnote zwang den Autor dazu, die epistemische Grenze zu dekonstruieren, und veränderte schließlich den Aufbau des gesamten Kapitels.

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