DE · C2 · Verbdie institutionelle Trägheit analysieren
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die institutionelle Trägheit analysieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Fortbestand einer alten Arbeitsweise
- A
Die Aufgaben änderten sich, doch das Team nutzt das alte Verfahren.
Zadania się zmieniły, ale zespół nadal używa dawnej procedury.
- B
Wie können wir hier die institutionelle Trägheit analysieren?
Jak możemy tu analizować inercję instytucjonalną?
- A
Zerlegen wir den Prozess in Schritte und prüfen wir die jeweilige Datengrundlage.
Rozłóżmy proces na etapy i sprawdźmy, na jakich danych opiera się każdy z nich.
- B
Prüfen wir Fortbestandsgründe und heutige Folgen.
Sprawdźmy, co podtrzymuje procedurę i jakie ma dziś skutki.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Badacze postanowili analizować inercję instytucjonalną, ponieważ stare procedury przetrwały zmianę strategii.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to analyze institutional inertia because old procedures survived a change of strategy.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten die institutionelle Trägheit analysieren, weil alte Verfahren den Strategiewechsel überdauert hatten.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron analizar la inercia institucional porque los procedimientos antiguos sobrevivieron al cambio de estrategia.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили анализировать институциональную инерцию, поскольку старые процедуры сохранились после смены стратегии.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die institutionelle Trägheit analysieren
Gegenwart
| ich | analysiere die institutionelle Trägheit |
|---|---|
| du | analysierst die institutionelle Trägheit |
| er / sie / es | analysiert die institutionelle Trägheit |
| wir | analysieren die institutionelle Trägheit |
| ihr | analysiert die institutionelle Trägheit |
| sie / Sie | analysieren die institutionelle Trägheit |
Vergangenheit
| ich | habe die institutionelle Trägheit analysiert |
|---|---|
| du | hast die institutionelle Trägheit analysiert |
| er / sie / es | hat die institutionelle Trägheit analysiert |
| wir | haben die institutionelle Trägheit analysiert |
| ihr | habt die institutionelle Trägheit analysiert |
| sie / Sie | haben die institutionelle Trägheit analysiert |
Zukunft
| ich | werde die institutionelle Trägheit analysieren |
|---|---|
| du | wirst die institutionelle Trägheit analysieren |
| er / sie / es | wird die institutionelle Trägheit analysieren |
| wir | werden die institutionelle Trägheit analysieren |
| ihr | werdet die institutionelle Trägheit analysieren |
| sie / Sie | werden die institutionelle Trägheit analysieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten die institutionelle Trägheit analysieren, weil alte Verfahren den Strategiewechsel überdauert hatten.
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C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.analizować architekturę wyników
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Proszę odróżnić uwagę do mojego rozumowania od upodobania do własnego warsztatu; chciałbym wiedzieć, czy proponowana zmiana usuwa błąd, czy upodabnia moją pracę do twojej.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Gdy pytam cię o narzędzie, którego nie znam, nie zawieszam relacji mentorskiej; przyznaję jedynie, że większe doświadczenie w jednym obszarze nie daje mi pierwszeństwa w każdym innym.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Przekazanie instrukcji nie zastępuje sprawdzenia, czy nowa osoba potrafi zastosować ją w nietypowej sytuacji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Próbka złożona na pół pokazuje dwie warstwy materiału; opis grubości powinien wskazywać, czy oceniano pojedynczą warstwę, czy cały złożony fragment.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Jeżeli wzór ma określony kierunek, fotografia próbki powinna go zachować albo wyraźnie zaznaczać, że fragment obrócono na potrzeby układu strony.
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