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DE · C2 · Verb

die intersektionale Benachteiligung kritisieren

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krytycznie oceniać niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności

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Karte #6304 · C2

die intersektionale Benachteiligung kritisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Sich überlagernde Hürden

  1. A

    Im fiktiven Bericht treten mehrere Hürden zugleich auf und verstärken einander.

    W fikcyjnym opisie kilka barier występuje jednocześnie i wzajemnie się wzmacnia.

  2. B

    Wie können wir hier die intersektionale Benachteiligung kritisieren?

    Jak możemy tu krytycznie oceniać niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności?

  3. A

    Benennen wir sowohl die Begründung der Lösung als auch Fälle, die ihre Grenzen zeigen.

    Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.

  4. B

    Untersuchen wir ihr Zusammenwirken, statt nur Einzeleffekte zu addieren.

    Zbadajmy ich współdziałanie, zamiast jedynie sumować oddzielne skutki.

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Übersetzungen

Polnischkrytycznie oceniać niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalnościVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischcritique the intersectional disadvantageVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischcriticar la desventaja interseccionalVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischкритически оценивать интерсекциональное неблагоприятное положениеVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Badacze postanowili krytycznie oceniać niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności, ponieważ nowa polityka szczególnie obciążała kobiety z niepełnosprawnościami.

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Englisch

The researchers set out to critique the intersectional disadvantage because the new policy placed a particular burden on women with disabilities.

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Deutsch

Die Forschenden wollten die intersektionale Benachteiligung kritisieren, weil die neue Regelung Frauen mit Behinderungen besonders stark belastete.

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Spanisch

Los investigadores decidieron criticar la desventaja interseccional porque la nueva política perjudicaba especialmente a las mujeres con discapacidad.

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Russisch

Исследователи решили критически оценивать интерсекциональное неблагоприятное положение, поскольку новая политика особенно тяжело сказывалась на женщинах с инвалидностью.

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Grammatik

Verb

Grundform
die intersektionale Benachteiligung kritisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichkritisiere die intersektionale Benachteiligung
dukritisierst die intersektionale Benachteiligung
er / sie / eskritisiert die intersektionale Benachteiligung
wirkritisieren die intersektionale Benachteiligung
ihrkritisiert die intersektionale Benachteiligung
sie / Siekritisieren die intersektionale Benachteiligung

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe die intersektionale Benachteiligung kritisiert
duhast die intersektionale Benachteiligung kritisiert
er / sie / eshat die intersektionale Benachteiligung kritisiert
wirhaben die intersektionale Benachteiligung kritisiert
ihrhabt die intersektionale Benachteiligung kritisiert
sie / Siehaben die intersektionale Benachteiligung kritisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde die intersektionale Benachteiligung kritisieren
duwirst die intersektionale Benachteiligung kritisieren
er / sie / eswird die intersektionale Benachteiligung kritisieren
wirwerden die intersektionale Benachteiligung kritisieren
ihrwerdet die intersektionale Benachteiligung kritisieren
sie / Siewerden die intersektionale Benachteiligung kritisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Forschenden wollten die intersektionale Benachteiligung kritisieren, weil die neue Regelung Frauen mit Behinderungen besonders stark belastete.

das Prinzip der Verteilungsgerechtigkeit analysieren

analizować zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das moralische Risiko analysieren

analizować ryzyko nadużycia

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Kollektivhandlungsdilemma analysieren

analizować dylemat działania zbiorowego

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die intersektionale Benachteiligung analysieren

analizować niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Legitimitätsdefizit analysieren

analizować deficyt legitymacji społecznej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
den Mechanismus der sozialen Reproduktion analysieren

analizować mechanizm reprodukcji społecznej

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Ein Archiv spiegelt nicht nur wider, was geschehen ist, sondern auch, wessen Stimme als bewahrenswert galt.

Archiwum odzwierciedla nie tylko to, co się wydarzyło, lecz także to, czyj głos uznano za wart zachowania.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Widersprüchliche Berichte können ein wichtiges Forschungsergebnis sein, wenn sie unterschiedliche Erfahrungen zeigen, die nicht auf eine gemittelte Erzählung reduziert werden sollten.

Sprzeczne relacje mogą być istotnym wynikiem badania, jeśli pokazują odmienne doświadczenia, których nie należy sprowadzać do jednej uśrednionej opowieści.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Ticket und Foto gehören zum selben Ereignis, doch getrennte Umschläge können diese Verbindung verdecken; kennzeichnen wir sie, damit künftige Leser unsere Geschichte nicht aus zufälliger Nachbarschaft erschließen müssen.

Bilet i fotografia odnoszą się do tego samego wydarzenia, lecz w osobnych kopertach ta więź może zniknąć; oznaczmy ich powiązanie, żeby przyszły odbiorca nie musiał odtwarzać naszej historii z przypadkowego sąsiedztwa przedmiotów.

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Wir sollten die Selbstständigkeit eines Schülers nicht mit dem Zugang zu Ressourcen verwechseln, über die andere Schüler möglicherweise nicht verfügen.

Nie mylmy samodzielności ucznia z dostępem do zasobów, których inni uczniowie mogą nie posiadać.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Das Kriterium eines festen Wohnsitzes kann unbeabsichtigt Menschen ausschließen, an die sich das Programm eigentlich richten sollte.

Kryterium stałego miejsca zamieszkania może niezamierzenie wykluczyć osoby, do których program miał być skierowany.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Eine Lücke in der Besitzgeschichte berechtigt uns nicht dazu, dem Objekt eine Herkunft zuzuschreiben, die wir nicht belegen können.

Luka w historii własności nie uprawnia nas do przypisania obiektowi pochodzenia, którego nie potrafimy udokumentować.

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Zum Lernen

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