die sozialen Auswirkungen bewerten
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Wir müssen die sozialen Auswirkungen bewerten.
Musimy oceniać wpływ społeczny.
- B
Zählen wir, wie viele zu den Angeboten zurückkommen.
Policzmy osoby, które wracają na zajęcia.
- A
Reicht die Teilnehmerzahl?
Czy frekwencja wystarczy?
- B
Nein, fragen wir auch, ob die Leute neue Nachbarn kennengelernt haben.
Nie, zapytajmy też, czy ludzie poznali nowych sąsiadów.
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- A
Forscher werden die sozialen Auswirkungen der neuen Bahnstrecke bewerten.
Badacze ocenią wpływ społeczny nowej linii kolejowej.
- B
Werden sie auch Menschen befragen, die keine Züge nutzen?
Czy zapytają też osoby, które nie korzystają z pociągów?
- A
Ja, die Untersuchung umfasst Bewohner verschiedener Stadtteile.
Tak, badanie obejmie mieszkańców różnych części miasta.
- B
Dann sehen wir mehr als nur die Fahrgastzahlen.
Wtedy zobaczymy więcej niż samą liczbę pasażerów.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Badacze ocenią wpływ społeczny nowej linii kolejowej.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Researchers will assess the social impact of the new railway line.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Forscher werden die sozialen Auswirkungen der neuen Bahnstrecke bewerten.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores evaluarán el impacto social de la nueva línea ferroviaria.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи оценят социальное влияние новой железнодорожной линии.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die sozialen Auswirkungen bewerten
Gegenwart
| ich | bewerte die sozialen Auswirkungen |
|---|---|
| du | bewertest die sozialen Auswirkungen |
| er / sie / es | bewertet die sozialen Auswirkungen |
| wir | bewerten die sozialen Auswirkungen |
| ihr | bewertet die sozialen Auswirkungen |
| sie / Sie | bewerten die sozialen Auswirkungen |
Vergangenheit
| ich | habe die sozialen Auswirkungen bewertet |
|---|---|
| du | hast die sozialen Auswirkungen bewertet |
| er / sie / es | hat die sozialen Auswirkungen bewertet |
| wir | haben die sozialen Auswirkungen bewertet |
| ihr | habt die sozialen Auswirkungen bewertet |
| sie / Sie | haben die sozialen Auswirkungen bewertet |
Zukunft
| ich | werde die sozialen Auswirkungen bewerten |
|---|---|
| du | wirst die sozialen Auswirkungen bewerten |
| er / sie / es | wird die sozialen Auswirkungen bewerten |
| wir | werden die sozialen Auswirkungen bewerten |
| ihr | werdet die sozialen Auswirkungen bewerten |
| sie / Sie | werden die sozialen Auswirkungen bewerten |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Forscher werden die sozialen Auswirkungen der neuen Bahnstrecke bewerten.
