die sozialen Auswirkungen diskutieren
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Wir sollten die sozialen Auswirkungen diskutieren.
Powinniśmy omawiać wpływ społeczny.
- B
Beginnen wir mit den älteren Menschen aus der Nachbarschaft.
Zacznijmy od osób starszych z sąsiedztwa.
- A
Sammelt jemand ihre Rückmeldungen zu den Angeboten?
Czy ktoś zbiera ich opinie o zajęciach?
- B
Ja, die Umfrage wird am Mittwoch besprochen.
Tak, podsumowanie ankiety będzie na środowym spotkaniu.
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- A
Der Rat wird die sozialen Auswirkungen der Schulschließung diskutieren.
Rada omówi społeczny wpływ zamknięcia szkoły.
- B
Können die Bewohner ihre Anmerkungen vortragen?
Czy mieszkańcy będą mogli przedstawić swoje uwagi?
- A
Ja, für ihre Beiträge ist ein eigener Teil der Sitzung vorgesehen.
Tak, przewidziano osobną część spotkania na ich wypowiedzi.
- B
Ich bereite eine Frage zu außerschulischen Angeboten in der Umgebung vor.
Przygotuję pytanie o zajęcia pozalekcyjne w okolicy.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Rada omówi społeczny wpływ zamknięcia szkoły.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The council will discuss the social impact of closing the school.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Rat wird die sozialen Auswirkungen der Schulschließung diskutieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El consejo debatirá el impacto social del cierre de la escuela.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Совет обсудит социальное влияние закрытия школы.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die sozialen Auswirkungen diskutieren
Gegenwart
| ich | diskutiere die sozialen Auswirkungen |
|---|---|
| du | diskutierst die sozialen Auswirkungen |
| er / sie / es | diskutiert die sozialen Auswirkungen |
| wir | diskutieren die sozialen Auswirkungen |
| ihr | diskutiert die sozialen Auswirkungen |
| sie / Sie | diskutieren die sozialen Auswirkungen |
Vergangenheit
| ich | habe die sozialen Auswirkungen diskutiert |
|---|---|
| du | hast die sozialen Auswirkungen diskutiert |
| er / sie / es | hat die sozialen Auswirkungen diskutiert |
| wir | haben die sozialen Auswirkungen diskutiert |
| ihr | habt die sozialen Auswirkungen diskutiert |
| sie / Sie | haben die sozialen Auswirkungen diskutiert |
Zukunft
| ich | werde die sozialen Auswirkungen diskutieren |
|---|---|
| du | wirst die sozialen Auswirkungen diskutieren |
| er / sie / es | wird die sozialen Auswirkungen diskutieren |
| wir | werden die sozialen Auswirkungen diskutieren |
| ihr | werdet die sozialen Auswirkungen diskutieren |
| sie / Sie | werden die sozialen Auswirkungen diskutieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Rat wird die sozialen Auswirkungen der Schulschließung diskutieren.
