DE · B1 · Substantivdas Gedächtnis
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pamięćStimmanalysator
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das Gedächtnis
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Dialoge im Kontext
DE · B1- A
Hast du ein gutes Gedächtnis für Melodien?
Masz dobrą pamięć do melodii?
- B
Ja, aber den Anfang dieses Liedes weiß ich nicht mehr.
Tak, ale nie pamiętam początku tej piosenki.
- A
Ich spiele dir die ersten drei Noten vor.
Zagram ci pierwsze trzy nuty.
- B
Jetzt weiß ich es. Den Rest versuche ich ohne Noten.
Już wiem. Resztę spróbuję zagrać bez nut.
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- A
Dieses Spiel prüft das Gedächtnis für die Position von Bildern.
Ta gra sprawdza pamięć do położenia obrazków.
- B
Darf ich vor dem Verdecken alle Karten sehen?
Czy przed zakryciem mogę zobaczyć wszystkie karty?
- A
Ja, du hast dafür eine halbe Minute.
Tak, masz na to pół minuty.
- B
Gut, ich versuche mir die Anordnung der ersten Reihe zu merken.
Dobrze, spróbuję zapamiętać układ pierwszego rzędu.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Te ćwiczenia poprawiają pamięć.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.These exercises improve memory.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Diese Übungen verbessern das Gedächtnis.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Estos ejercicios mejoran la memoria.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Эти упражнения улучшают память.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Substantiv
- Grundform
- Gedächtnis
- Genus
- Neutrum
Formen
| Singular | das Gedächtnis |
|---|---|
| Plural | die Gedächtnisse |
- Substantive mit Artikel lernen. Im Plural lautet der Artikel die; die Formen hängen auch vom Kasus ab.
Beispiel
Diese Übungen verbessern das Gedächtnis.
Verwandte Begriffe
porozumienie
B1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.przyczyna
B1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Po wywiadzie sprawdzę pisownię nazwisk, zamiast odtwarzać ją z pamięci.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Odtworzenie definicji słowo w słowo może świadczyć o dobrej pamięci, nie rozstrzygając jeszcze, czy uczeń potrafi zastosować pojęcie.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Do rodzinnej pamiątki dołączmy opis osoby, od której ją otrzymaliśmy, zamiast opierać się wyłącznie na naszej pamięci.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nieczytelnego fragmentu nie uzupełniajmy z pamięci bez zaznaczenia, że jest to proponowana rekonstrukcja, a nie odczyt oryginału.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Lista mieszająca rzeczy i uczucia nie musi zawierać błędu kategorii, jeżeli jej zadaniem jest pokazanie, co narrator przechowuje w pamięci jako jedną całość.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W wypowiedzi rozpoczynającej się od „kto przeszedł ten szlak”, a kończącej na „widoki zostają w pamięci”, wskażmy zmianę konstrukcji, zamiast dopisywać związek składniowy, którego mówiący nie dokończył.
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