EN · C1If the pattern calls for two groups of tablets to turn in opposite directions, let us not substitute a turn of the whole pack; preserving the number of turns does not preserve how the threads twist.
Learn a useful phrase in context, listen to its pronunciation and practise saying it.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Jeżeli wzór wymaga obracania dwóch grup tabliczek w przeciwnych kierunkach, nie zastępujmy tych ruchów obrotem całego pakietu; zachowanie liczby obrotów nie zachowuje sposobu skręcania nici.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
Jeżeli wzór wymaga obracania dwóch grup tabliczek w przeciwnych kierunkach, nie zastępujmy tych ruchów obrotem całego pakietu; zachowanie liczby obrotów nie zachowuje sposobu skręcania nici.Voice analyzer
Listen, repeat and see which words were recognized as expected.
If the pattern calls for two groups of tablets to turn in opposite directions, let us not substitute a turn of the whole pack; preserving the number of turns does not preserve how the threads twist.
Ready for your attempt
Start speaking — your text will appear here.
This preview may change. The score appears after the attempt ends.Checking recognition support…
Scores are saved only on this device. Audio is not stored.
Recognition may use the browser provider's servers and require internet. We use the default microphone.
This is agreement with recognized text. Missing words can be recognition errors; the score does not assess individual speech sounds.
How is the score calculated?
Exact words get full credit; similar words get partial credit. Missing, replaced and extra words lower the score. Excellent requires all words in the right order. The 60/80% thresholds are experimental.
Dialogues in context
EN · C1- A
Shall I turn the whole stack forward?
Obrócić cały pakiet do przodu?
- B
If the pattern calls for two groups of tablets to turn in opposite directions, let us not substitute a turn of the whole pack; preserving the number of turns does not preserve how the threads twist.
Jeżeli wzór wymaga obracania dwóch grup tabliczek w przeciwnych kierunkach, nie zastępujmy tych ruchów obrotem całego pakietu; zachowanie liczby obrotów nie zachowuje sposobu skręcania nici.
- A
The left cards go forward and the right ones backward.
Lewe tabliczki idą do przodu, prawe do tyłu.
- B
I'll separate the groups for this turn.
Oddzielę grupy na czas tego ruchu.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
- A
If the pattern calls for two groups of tablets to turn in opposite directions, let us not substitute a turn of the whole pack; preserving the number of turns does not preserve how the threads twist.
Jeżeli wzór wymaga obracania dwóch grup tabliczek w przeciwnych kierunkach, nie zastępujmy tych ruchów obrotem całego pakietu; zachowanie liczby obrotów nie zachowuje sposobu skręcania nici.
- B
The drawing currently has one long arrow.
Na rysunku jest teraz jedna długa strzałka.
- A
Let's replace it with two beside the corresponding groups.
Zastąpmy ją dwiema przy odpowiednich grupach.
- B
I'll add the group names above the arrows.
Dopiszę nazwy grup nad strzałkami.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
Translations
German
Spanish
RussianExamples of use
Omawianie tkania na tabliczkach.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Discussing tablet weaving.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Brettchenweben besprechen.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Comentar el tejido con tarjetas.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Обсуждение ткачества на дощечках.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Related phrases
Wyjątek od reguły należy umieścić przy samej regule, inaczej gracz może poznać go dopiero po wykonaniu ruchu.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Przykład powinien ilustrować typową sytuację, nie wprowadzać dodatkowego warunku, którego nie ma w opisie zasad.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Zdefiniujmy zakończenie rundy osobno od zakończenia gry, ponieważ oba momenty uruchamiają inne czynności.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Jeżeli dwie osoby interpretują zapis inaczej, sprawdźmy jego brzmienie, zanim uznamy, że jedna z nich nieuważnie czytała.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Wersja skrócona może ułatwiać przypomnienie zasad, lecz nie powinna zastępować pełnej instrukcji podczas pierwszej rozgrywki.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Zadanie odsyłające uczestników do napisu na bramie powinno uwzględniać jej zamknięcie, inaczej poprawne rozwiązanie będzie zależało od przypadkowego dostępu do podwórza.
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Related vocabulary
artykułować narrację
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.