identificar la distinción conceptual
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.identyfikować rozróżnienie pojęciowe
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
identificar la distinción conceptual
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C1Distinguir dos conceptos
- A
El capítulo menciona conocimiento y creencia.
W rozdziale pojawia się wiedza i przekonanie.
- B
Hay que identificar la distinción conceptual del autor.
Trzeba identyfikować rozróżnienie pojęciowe autora.
- A
¿Subrayamos las frases definitorias?
Podkreślimy zdania definicyjne?
- B
Sí, luego compararemos ejemplos.
Tak, potem porównamy przykłady.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Ejemplos de uso
Zespół zidentyfikował rozróżnienie pojęciowe między oceną a pomiarem.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The team identified a conceptual distinction between assessment and measurement.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Das Team identifizierte eine begriffliche Unterscheidung zwischen Bewertung und Messung.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.El equipo identificó una distinción conceptual entre evaluación y medición.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Группа выявила концептуальное различие между оценкой и измерением.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- identificar la distinción conceptual
Presente
| yo | identifico la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | identificas la distinción conceptual |
| él / ella / usted | identifica la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | identificamos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | identificáis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | identifican la distinción conceptual |
Pasado
| yo | identifiqué la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | identificaste la distinción conceptual |
| él / ella / usted | identificó la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | identificamos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | identificasteis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | identificaron la distinción conceptual |
Futuro
| yo | identificaré la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | identificarás la distinción conceptual |
| él / ella / usted | identificará la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | identificaremos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | identificaréis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | identificarán la distinción conceptual |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
El equipo identificó una distinción conceptual entre evaluación y medición.
