die begriffliche Unterscheidung identifizieren
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.identyfikować rozróżnienie pojęciowe
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Dialoge im Kontext
DE · C1Zwei Begriffe erkennen
- A
Im Kapitel erscheinen Wissen und Überzeugung.
W rozdziale pojawia się wiedza i przekonanie.
- B
Wir müssen die begriffliche Unterscheidung des Autors identifizieren.
Trzeba identyfikować rozróżnienie pojęciowe autora.
- A
Unterstreichen wir definierende Sätze?
Podkreślimy zdania definicyjne?
- B
Ja, dann vergleichen wir Beispiele.
Tak, potem porównamy przykłady.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół zidentyfikował rozróżnienie pojęciowe między oceną a pomiarem.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The team identified a conceptual distinction between assessment and measurement.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Team identifizierte eine begriffliche Unterscheidung zwischen Bewertung und Messung.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo identificó una distinción conceptual entre evaluación y medición.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Группа выявила концептуальное различие между оценкой и измерением.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die begriffliche Unterscheidung identifizieren
Gegenwart
| ich | identifiziere die begriffliche Unterscheidung |
|---|---|
| du | identifizierst die begriffliche Unterscheidung |
| er / sie / es | identifiziert die begriffliche Unterscheidung |
| wir | identifizieren die begriffliche Unterscheidung |
| ihr | identifiziert die begriffliche Unterscheidung |
| sie / Sie | identifizieren die begriffliche Unterscheidung |
Vergangenheit
| ich | habe die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
|---|---|
| du | hast die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
| er / sie / es | hat die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
| wir | haben die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
| ihr | habt die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
| sie / Sie | haben die begriffliche Unterscheidung identifiziert |
Zukunft
| ich | werde die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
|---|---|
| du | wirst die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
| er / sie / es | wird die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
| wir | werden die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
| ihr | werdet die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
| sie / Sie | werden die begriffliche Unterscheidung identifizieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Team identifizierte eine begriffliche Unterscheidung zwischen Bewertung und Messung.
