ES · C1Conviene distinguir la improvisación de los participantes de las instrucciones del profesor para que la grabación posterior no le atribuya todas las ideas.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Improwizację uczestników warto odróżnić od instrukcji prowadzącego, żeby późniejsze nagranie nie przypisywało mu wszystkich pomysłów.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Improwizację uczestników warto odróżnić od instrukcji prowadzącego, żeby późniejsze nagranie nie przypisywało mu wszystkich pomysłów.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
Conviene distinguir la improvisación de los participantes de las instrucciones del profesor para que la grabación posterior no le atribuya todas las ideas.
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C1Analizar la interpretación, el estilo y la presentación de una obra.
- A
La grabación contiene distintas ideas. ¿Todas son del facilitador?
Na nagraniu są różne pomysły. Czy wszystkie pochodzą od prowadzącego?
- B
Conviene distinguir la improvisación de los participantes de las instrucciones del profesor para que la grabación posterior no le atribuya todas las ideas.
Improwizację uczestników warto odróżnić od instrukcji prowadzącego, żeby późniejsze nagranie nie przypisywało mu wszystkich pomysłów.
- A
¿Qué propones hacer después?
Co proponujesz zrobić dalej?
- B
Marquemos instrucciones y partes improvisadas.
Oznaczmy momenty instrukcji i improwizacji.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Analiza interpretacji, stylu i sposobu prezentacji utworu.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analysing interpretation, style and how a work is presented.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Interpretation, Stil und die Präsentation eines Werkes analysieren.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizar la interpretación, el estilo y la presentación de una obra.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Анализ интерпретации, стиля и представления произведения.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Dosłowny przekład zachowuje obrazy, lecz może utracić rytm, który nadaje temu wierszowi napięcie.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Podpis pod eksponatem powinien jasno oddzielać ustalone pochodzenie przedmiotu od hipotez na temat jego zastosowania.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Rekonstrukcję należy oznaczyć jako współczesną, aby nie została pomylona z oryginalnym eksponatem.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Otwarte zakończenie tej opowieści wydaje mi się celowym zabiegiem, a nie przeoczeniem autora.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Skracanie pracy przez pomijanie próbnych szwów może oszczędzić czas teraz, lecz utrudnić późniejsze poprawki.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Uzupełniony fragment eksponatu powinien być oznaczony tak, by zwiedzający rozpoznali rekonstrukcję, nawet jeśli dobrze pasuje do całości.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vocabulario relacionado
rozróżniać
B1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.artykułować narrację
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.