ES · C2Llamar sensata a una opción y audaz a la otra no constituye una comparación neutral, porque a cada una se le atribuye una forma distinta de reconocimiento.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nazwanie jednej opcji rozsądną, a drugiej odważną nie tworzy neutralnego porównania, ponieważ każdej przypisuje odmienny rodzaj uznania.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Nazwanie jednej opcji rozsądną, a drugiej odważną nie tworzy neutralnego porównania, ponieważ każdej przypisuje odmienny rodzaj uznania.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
Llamar sensata a una opción y audaz a la otra no constituye una comparación neutral, porque a cada una se le atribuye una forma distinta de reconocimiento.
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Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C2- A
Una opción es sensata; la otra solo es valiente.
Jedna opcja jest rozsądna, druga tylko odważna.
- B
Llamar sensata a una opción y audaz a la otra no constituye una comparación neutral, porque a cada una se le atribuye una forma distinta de reconocimiento.
Nazwanie jednej opcji rozsądną, a drugiej odważną nie tworzy neutralnego porównania, ponieważ każdej przypisuje odmienny rodzaj uznania.
- A
¿Cómo procederemos entonces?
Jak zatem postąpimy?
- B
Comparemos ambas opciones con los mismos criterios.
Porównajmy obie opcje według tych samych kryteriów.
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- A
¿Qué requiere atención al interpretar este fragmento?
Co wymaga uwagi przy interpretacji tego fragmentu?
- B
Llamar sensata a una opción y audaz a la otra no constituye una comparación neutral, porque a cada una se le atribuye una forma distinta de reconocimiento.
Nazwanie jednej opcji rozsądną, a drugiej odważną nie tworzy neutralnego porównania, ponieważ każdej przypisuje odmienny rodzaj uznania.
- A
¿Qué conviene aclarar antes de sacar una conclusión?
Co warto doprecyzować przed wyciągnięciem wniosku?
- B
Precisemos a qué situación se refiere la afirmación y qué condiciones no debemos omitir.
Wskażmy, do jakiej sytuacji odnosi się wypowiedź i których warunków nie wolno pominąć.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Analizowanie sposobu sformułowania pytania w debacie.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analysing how a question is framed in a debate.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Die Formulierung einer Frage in einer Debatte analysieren.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizar cómo se formula una pregunta en un debate.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Анализ формулировки вопроса в обсуждении.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Argument ten zyskuje na sile dopiero po uwzględnieniu asymetrii dostępu do informacji.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Neutralność procedury nie gwarantuje neutralności jej skutków.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Porozumienie osiągnięte kosztem przemilczenia różnic może okazać się bardziej kruche, niż sugeruje jego treść.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Formalna możliwość wyboru nie gwarantuje swobody, jeśli każda dostępna alternatywa pociąga za sobą nieproporcjonalną stratę.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Utrwalonego zwyczaju nie należy utożsamiać ze świadomą zgodą wszystkich uczestników, zwłaszcza gdy odstępstwo grozi społecznym wykluczeniem.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zanim oddamy głos ekspertom, uzgodnijmy, które części sporu dotyczą wiedzy, a które wyboru wartości.
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