No quiero evaluar esta iniciativa desde una torre de marfil, sin hablar con las personas que la utilizarán.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie chcę oceniać tej inicjatywy z wieży z kości słoniowej, bez rozmowy z ludźmi, którzy będą z niej korzystać.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
No quiero evaluar esta iniciativa desde una torre de marfil, sin hablar con las personas que la utilizarán.
Listo para tu intento
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El reconocimiento puede usar servidores del navegador y necesitar internet. Usamos el micrófono predeterminado.
Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C2- A
Evaluaremos la iniciativa sin hablar con sus destinatarios.
Ocenimy inicjatywę bez rozmów z jej odbiorcami.
- B
No quiero evaluar esta iniciativa desde una torre de marfil, sin hablar con las personas que la utilizarán.
Nie chcę oceniać tej inicjatywy z wieży z kości słoniowej, bez rozmowy z ludźmi, którzy będą z niej korzystać.
- A
¿Qué paso propones a continuación?
Jaki następny krok proponujesz?
- B
Invitemos a los destinatarios a describir sus necesidades.
Zaprośmy odbiorców do opisania własnych potrzeb.
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- A
No quiero evaluar esta iniciativa desde una torre de marfil, sin hablar con las personas que la utilizarán.
Nie chcę oceniać tej inicjatywy z wieży z kości słoniowej, bez rozmowy z ludźmi, którzy będą z niej korzystać.
- B
Preguntemos primero a quienes vienen después de las clases de la tarde.
Zapytajmy najpierw osoby, które przychodzą po zajęciach wieczornych.
- A
Quizá necesiten otra distribución de las mesas que el grupo de la mañana.
Mogą potrzebować innego układu stołów niż poranna grupa.
- B
Anotaré sus comentarios antes de preparar el boceto final.
Zapiszę ich uwagi przed przygotowaniem końcowego szkicu.
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Traducciones
Ejemplos de uso
Idiomy w ocenie propozycji i wydarzeń kulturalnych.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Idioms for assessing proposals and cultural events.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vorschläge und kulturelle Ereignisse mit Redewendungen beurteilen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Valorar propuestas y acontecimientos culturales con expresiones idiomáticas.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Идиомы в оценке предложений и культурных событий.
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