PL · C2 · czasownik

osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

contextualize the intertextual reference

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #6671 · C2

osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Echo wcześniejszego tekstu

  1. A

    Wiersz z ćwiczenia przywołuje obraz znany z innego utworu, ale nie podaje tytułu.

    The exercise poem recalls an image from another work without naming it.

  2. B

    Jak możemy tu osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście?

    How can we contextualize the intertextual reference here?

  3. A

    Przywołajmy cel, warunki powstania i okoliczności użycia tego rozwiązania.

    Let’s identify the solution’s purpose, origins and conditions of use.

  4. B

    Zestawmy fragmenty i zaznaczmy granice proponowanego odczytania.

    Let’s compare passages and note the limits of the proposed reading.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskicontextualize the intertextual referenceczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckiden intertextuellen Bezug kontextualisierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskicontextualizar la referencia intertextualczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiрассматривать интертекстуальную отсылку в контекстеczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Literaturoznawcy postanowili osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście, ponieważ wiersz nawiązywał do starszego tekstu, nie wymieniając jego tytułu.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The literary scholars set out to contextualize the intertextual reference because the poem alluded to an earlier work without naming it.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Literaturwissenschaftler wollten den intertextuellen Bezug kontextualisieren, weil das Gedicht auf ein älteres Werk anspielte, ohne es zu nennen.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Los estudiosos de la literatura decidieron contextualizar la referencia intertextual porque el poema aludía a una obra anterior sin nombrarla.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Литературоведы решили рассматривать интертекстуальную отсылку в контексте, поскольку стихотворение отсылало к более раннему произведению, не называя его.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jaosadzam odniesienie intertekstualne w kontekście
tyosadzasz odniesienie intertekstualne w kontekście
on / ona / onoosadza odniesienie intertekstualne w kontekście
myosadzamy odniesienie intertekstualne w kontekście
wyosadzacie odniesienie intertekstualne w kontekście
oni / oneosadzają odniesienie intertekstualne w kontekście

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)osadzałem odniesienie intertekstualne w kontekście
ja (ż.)osadzałam odniesienie intertekstualne w kontekście
ty (m.)osadzałeś odniesienie intertekstualne w kontekście
ty (ż.)osadzałaś odniesienie intertekstualne w kontekście
onosadzał odniesienie intertekstualne w kontekście
onaosadzała odniesienie intertekstualne w kontekście
onoosadzało odniesienie intertekstualne w kontekście
my (męskoos.)osadzaliśmy odniesienie intertekstualne w kontekście
my (niemęskoos.)osadzałyśmy odniesienie intertekstualne w kontekście
wy (męskoos.)osadzaliście odniesienie intertekstualne w kontekście
wy (niemęskoos.)osadzałyście odniesienie intertekstualne w kontekście
oniosadzali odniesienie intertekstualne w kontekście
oneosadzały odniesienie intertekstualne w kontekście

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
tybędziesz osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
on / ona / onobędzie osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
mybędziemy osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
wybędziecie osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
oni / onebędą osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Literaturoznawcy postanowili osadzać odniesienie intertekstualne w kontekście, ponieważ wiersz nawiązywał do starszego tekstu, nie wymieniając jego tytułu.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →