PL · C2 · czasownik

problematyzować granicę epistemiczną

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

problematize the epistemic boundary

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5331 · C2

problematyzować granicę epistemiczną

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Granice poznania

  1. A

    Jedna metoda dopuszcza tylko pomiar, druga także świadectwo uczestnika.

    One method admits only measurement, the other also participants’ testimony.

  2. B

    Jak w tym sporze możemy problematyzować granicę epistemiczną?

    How can we problematize the epistemic boundary in this debate?

  3. A

    Wskażmy pytanie, które pozornie oczywiste pojęcie pomija.

    Let’s identify the question that the apparently obvious concept overlooks.

  4. B

    Porównajmy, co każda metoda uznaje za możliwe do poznania.

    Let’s compare what each method regards as knowable.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskiproblematize the epistemic boundaryczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie epistemische Grenze problematisierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskiproblematizar el límite epistémicoczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiпроблематизировать эпистемическую границуczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął problematyzować granicę epistemiczną poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The keynote became genuinely illuminating when the speaker began to problematize the epistemic boundary through a neglected historical case.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, die epistemische Grenze zu problematisieren.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a problematizar el límite epistémico mediante un caso histórico olvidado.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Доклад стал содержательным, когда выступающий начал проблематизировать эпистемическую границу на примере забытого исторического случая.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
problematyzować granicę epistemiczną

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
japroblematyzuję granicę epistemiczną
typroblematyzujesz granicę epistemiczną
on / ona / onoproblematyzuje granicę epistemiczną
myproblematyzujemy granicę epistemiczną
wyproblematyzujecie granicę epistemiczną
oni / oneproblematyzują granicę epistemiczną

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)problematyzowałem granicę epistemiczną
ja (ż.)problematyzowałam granicę epistemiczną
ty (m.)problematyzowałeś granicę epistemiczną
ty (ż.)problematyzowałaś granicę epistemiczną
onproblematyzował granicę epistemiczną
onaproblematyzowała granicę epistemiczną
onoproblematyzowało granicę epistemiczną
my (męskoos.)problematyzowaliśmy granicę epistemiczną
my (niemęskoos.)problematyzowałyśmy granicę epistemiczną
wy (męskoos.)problematyzowaliście granicę epistemiczną
wy (niemęskoos.)problematyzowałyście granicę epistemiczną
oniproblematyzowali granicę epistemiczną
oneproblematyzowały granicę epistemiczną

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę problematyzować granicę epistemiczną
tybędziesz problematyzować granicę epistemiczną
on / ona / onobędzie problematyzować granicę epistemiczną
mybędziemy problematyzować granicę epistemiczną
wybędziecie problematyzować granicę epistemiczną
oni / onebędą problematyzować granicę epistemiczną
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął problematyzować granicę epistemiczną poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →