PL · C2 · czasownik

walidować potok uczenia reprezentacji

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

validate the representation-learning pipeline

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5772 · C2

walidować potok uczenia reprezentacji

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Reprezentacje danych wejściowych

  1. A

    Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.

    Similar documents fall into distant groups in the model’s representation.

  2. B

    Jak możemy tu walidować potok uczenia reprezentacji?

    How can we validate the representation-learning pipeline here?

  3. A

    Sprawdźmy to na niezależnych danych, według wcześniej zapisanych kryteriów.

    Let’s test it on independent data using criteria specified in advance.

  4. B

    Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.

    Let’s trace processing from text to representation.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskivalidate the representation-learning pipelineczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie Pipeline zum Repräsentationslernen validierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskivalidar el flujo de aprendizaje de representacionesczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiпроверять процесс обучения представленийczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Zespół badawczy musiał walidować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The study team had to validate the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Das Studienteam musste die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

El equipo del estudio tuvo que validar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Исследовательской группе пришлось проверять процесс обучения представлений, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
walidować potok uczenia reprezentacji

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jawaliduję potok uczenia reprezentacji
tywalidujesz potok uczenia reprezentacji
on / ona / onowaliduje potok uczenia reprezentacji
mywalidujemy potok uczenia reprezentacji
wywalidujecie potok uczenia reprezentacji
oni / onewalidują potok uczenia reprezentacji

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)walidowałem potok uczenia reprezentacji
ja (ż.)walidowałam potok uczenia reprezentacji
ty (m.)walidowałeś potok uczenia reprezentacji
ty (ż.)walidowałaś potok uczenia reprezentacji
onwalidował potok uczenia reprezentacji
onawalidowała potok uczenia reprezentacji
onowalidowało potok uczenia reprezentacji
my (męskoos.)walidowaliśmy potok uczenia reprezentacji
my (niemęskoos.)walidowałyśmy potok uczenia reprezentacji
wy (męskoos.)walidowaliście potok uczenia reprezentacji
wy (niemęskoos.)walidowałyście potok uczenia reprezentacji
oniwalidowali potok uczenia reprezentacji
onewalidowały potok uczenia reprezentacji

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę walidować potok uczenia reprezentacji
tybędziesz walidować potok uczenia reprezentacji
on / ona / onobędzie walidować potok uczenia reprezentacji
mybędziemy walidować potok uczenia reprezentacji
wybędziecie walidować potok uczenia reprezentacji
oni / onebędą walidować potok uczenia reprezentacji
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Zespół badawczy musiał walidować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →