DE · C2 · Verbdie Pipeline zum Repräsentationslernen validieren
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die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Darstellungen von Eingabedaten
- A
Ähnliche Dokumente landen in weit entfernten Gruppen der Modelldarstellung.
Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.
- B
Wie können wir hier die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren?
Jak możemy tu walidować potok uczenia reprezentacji?
- A
Prüfen wir das anhand unabhängiger Daten nach zuvor festgelegten Kriterien.
Sprawdźmy to na niezależnych danych, według wcześniej zapisanych kryteriów.
- B
Verfolgen wir die Verarbeitung vom Text bis zur Darstellung.
Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Zespół badawczy musiał walidować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The study team had to validate the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Studienteam musste die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo del estudio tuvo que validar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследовательской группе пришлось проверять процесс обучения представлений, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren
Gegenwart
| ich | validiere die Pipeline zum Repräsentationslernen |
|---|---|
| du | validierst die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| er / sie / es | validiert die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| wir | validieren die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| ihr | validiert die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| sie / Sie | validieren die Pipeline zum Repräsentationslernen |
Vergangenheit
| ich | habe die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
|---|---|
| du | hast die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
| er / sie / es | hat die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
| wir | haben die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
| ihr | habt die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
| sie / Sie | haben die Pipeline zum Repräsentationslernen validiert |
Zukunft
| ich | werde die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
|---|---|
| du | wirst die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
| er / sie / es | wird die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
| wir | werden die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
| ihr | werdet die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
| sie / Sie | werden die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Studienteam musste die Pipeline zum Repräsentationslernen validieren, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.
Verwandte Begriffe
analizować potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.testować potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.audytować potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.monitorować potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.dokumentować potok uczenia reprezentacji
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Skrócona oś może uwydatnić niewielką zmianę, dlatego jej zakres powinien być widoczny bez dodatkowego objaśnienia.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Różnice kolorów nie powinny być jedynym sposobem rozpoznania serii, skoro wykres ma działać także w druku monochromatycznym.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Zaznaczenie brakujących pomiarów jest uczciwsze niż połączenie punktów linią sugerującą ciągłość obserwacji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Porównanie dwóch grup wymaga tej samej skali, chyba że wyraźnie zaznaczymy, iż pokazujemy wyłącznie kształt zmian.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Podpis powinien wyjaśniać jednostkę i okres pomiaru, zamiast powtarzać jedynie tytuł wykresu.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Marginalna notatka należy do tego egzemplarza, więc nie powinna zniknąć tylko dlatego, że utrudnia automatyczne kadrowanie.
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