die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.dokumentować potok uczenia reprezentacji
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Dialoge im Kontext
DE · C2Darstellungen von Eingabedaten
- A
Ähnliche Dokumente landen in weit entfernten Gruppen der Modelldarstellung.
Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.
- B
Wie können wir hier die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren?
Jak możemy tu dokumentować potok uczenia reprezentacji?
- A
Dokumentieren wir Annahmen, Entscheidungen und die zur Wiederholung der Bewertung nötigen Daten.
Zapiszmy założenia, kolejne decyzje i dane potrzebne do odtworzenia oceny.
- B
Verfolgen wir die Verarbeitung vom Text bis zur Darstellung.
Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Autorzy raportu musieli dokumentować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The report's authors had to document the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Verfasser des Berichts mussten die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los autores del informe tuvieron que documentar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Авторам отчёта пришлось документировать процесс обучения представлений, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren
Gegenwart
| ich | dokumentiere die Pipeline zum Repräsentationslernen |
|---|---|
| du | dokumentierst die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| er / sie / es | dokumentiert die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| wir | dokumentieren die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| ihr | dokumentiert die Pipeline zum Repräsentationslernen |
| sie / Sie | dokumentieren die Pipeline zum Repräsentationslernen |
Vergangenheit
| ich | habe die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
|---|---|
| du | hast die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
| er / sie / es | hat die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
| wir | haben die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
| ihr | habt die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
| sie / Sie | haben die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentiert |
Zukunft
| ich | werde die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
|---|---|
| du | wirst die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
| er / sie / es | wird die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
| wir | werden die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
| ihr | werdet die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
| sie / Sie | werden die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Verfasser des Berichts mussten die Pipeline zum Repräsentationslernen dokumentieren, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.