PL · B2 · czasownikwyjaśniać nierówności ekonomiczne
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.explain economic inequality
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
explain economic inequalityAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
wyjaśniać nierówności ekonomiczne
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · B2- A
Powinniśmy wyjaśniać nierówności ekonomiczne.
We should explain economic inequality.
- B
Dwie rodziny zarabiają tyle samo, ale płacą różny czynsz.
Two households earn the same but pay different rents.
- A
Czy po opłatach zostaje im tyle samo?
Do they have the same amount left after bills?
- B
Nie, rodzinie z wyższym czynszem zostaje mniej na pozostałe wydatki.
No, the household paying higher rent has less left for other expenses.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Nauczyciel wyjaśnił nierówności ekonomiczne na przykładzie dwóch rodzin.
The teacher explained economic inequality using two families as an example.
- B
Czy użył prawdziwych danych rodzin z naszej klasy?
Did he use real data from families in our class?
- A
Nie, przygotował całkowicie fikcyjny przykład.
No, he prepared an entirely fictional example.
- B
Dobrze, możemy więc omawiać mechanizmy bez wskazywania konkretnych osób.
Good, we can discuss the mechanisms without identifying particular people.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Nauczyciel wyjaśnił nierówności ekonomiczne na przykładzie dwóch rodzin.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The teacher explained economic inequality using two families as an example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Der Lehrer erklärte die wirtschaftliche Ungleichheit am Beispiel zweier Familien.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El profesor explicó la desigualdad económica con el ejemplo de dos familias.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Учитель объяснил экономическое неравенство на примере двух семей.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- wyjaśniać nierówności ekonomiczne
Czas teraźniejszy
| ja | wyjaśniam nierówności ekonomiczne |
|---|---|
| ty | wyjaśniasz nierówności ekonomiczne |
| on / ona / ono | wyjaśnia nierówności ekonomiczne |
| my | wyjaśniamy nierówności ekonomiczne |
| wy | wyjaśniacie nierówności ekonomiczne |
| oni / one | wyjaśniają nierówności ekonomiczne |
Czas przeszły
| ja (m.) | wyjaśniałem nierówności ekonomiczne |
|---|---|
| ja (ż.) | wyjaśniałam nierówności ekonomiczne |
| ty (m.) | wyjaśniałeś nierówności ekonomiczne |
| ty (ż.) | wyjaśniałaś nierówności ekonomiczne |
| on | wyjaśniał nierówności ekonomiczne |
| ona | wyjaśniała nierówności ekonomiczne |
| ono | wyjaśniało nierówności ekonomiczne |
| my (męskoos.) | wyjaśnialiśmy nierówności ekonomiczne |
| my (niemęskoos.) | wyjaśniałyśmy nierówności ekonomiczne |
| wy (męskoos.) | wyjaśnialiście nierówności ekonomiczne |
| wy (niemęskoos.) | wyjaśniałyście nierówności ekonomiczne |
| oni | wyjaśniali nierówności ekonomiczne |
| one | wyjaśniały nierówności ekonomiczne |
Czas przyszły
| ja | będę wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
|---|---|
| ty | będziesz wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
| on / ona / ono | będzie wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
| my | będziemy wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
| wy | będziecie wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
| oni / one | będą wyjaśniać nierówności ekonomiczne |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Nauczyciel wyjaśnił nierówności ekonomiczne na przykładzie dwóch rodzin.
Powiązane pojęcia
compare economic inequality
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.discuss the social impact
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.discuss economic inequality
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.discuss civic participation
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the social impact
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess economic inequality
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
The participant list also includes people joining remotely, so let us not treat the number of entries alone as the number of seats occupied in the room.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A new person should know whom to ask for help before being given their first independent task.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Let us show one complete example first rather than immediately list every possible exception.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.If someone asks again, let us not assume they were not listening; perhaps the explanation was too fast.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.After the first shift, let us discuss what was clear and what needs further explanation.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Independence does not mean a volunteer must solve every problem without contacting the team.
B2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.