PL · C2

Ocena procesu uczenia się wymaga odróżnienia błędu wynikającego z niezrozumienia od próby, która odsłania granice dotychczasowego sposobu myślenia.

Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Assessing the learning process requires distinguishing an error caused by misunderstanding from an attempt that exposes the limits of the previous way of thinking.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #2997 · C2

Ocena procesu uczenia się wymaga odróżnienia błędu wynikającego z niezrozumienia od próby, która odsłania granice dotychczasowego sposobu myślenia.

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2
  1. A

    Każdy błąd świadczy o niezrozumieniu.

    Every error shows a lack of understanding.

  2. B

    Ocena procesu uczenia się wymaga odróżnienia błędu wynikającego z niezrozumienia od próby, która odsłania granice dotychczasowego sposobu myślenia.

    Assessing the learning process requires distinguishing an error caused by misunderstanding from an attempt that exposes the limits of the previous way of thinking.

  3. A

    Co zatem proponujesz?

    What do you suggest, then?

  4. B

    Zapytajmy uczącego się o jego rozumowanie.

    Let’s ask the learner about their reasoning.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Przykłady użycia

Polski

Rozważanie autonomii, kryteriów i sensu praktyk edukacyjnych.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

Considering autonomy, criteria and the purpose of educational practices.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Autonomie, Kriterien und den Sinn pädagogischer Praktiken erörtern.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Examinar la autonomía, los criterios y el sentido de las prácticas educativas.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Обсуждение автономии, критериев и смысла образовательных практик.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →