Prośba o samodzielne sprawdzenie odpowiedzi jest bardziej użyteczna, gdy uczeń wie, według jakich kryteriów ma to zrobić.
Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Asking learners to check their own answers is more useful when they know which criteria to use.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
Prośba o samodzielne sprawdzenie odpowiedzi jest bardziej użyteczna, gdy uczeń wie, według jakich kryteriów ma to zrobić.
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · B2- A
Pod opisem trasy napisałem „Sprawdź odpowiedź”.
I wrote “Check your answer” under the route description.
- B
Prośba o samodzielne sprawdzenie odpowiedzi jest bardziej użyteczna, gdy uczeń wie, według jakich kryteriów ma to zrobić.
Asking students to check their own answer works better when they know what criteria to use.
- A
Dodam pytanie o nazwy ulic i kierunki skrętu.
I'll add a question about street names and turning directions.
- B
Poproś też, by uczeń zaznaczył na mapie punkt startowy.
Also ask the student to mark the starting point on the map.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Prośba o samodzielne sprawdzenie odpowiedzi jest bardziej użyteczna, gdy uczeń wie, według jakich kryteriów ma to zrobić.
Asking learners to check their own answers is more useful when they know which criteria to use.
- B
Dajmy krótką listę kontrolną.
Let's give a short checklist.
- A
Z przykładami typowych pomyłek?
With examples of common mistakes?
- B
Tak, bez gotowej poprawionej pracy.
Yes, without a finished corrected version.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Rozważanie warunków uczenia się i oceny wykonanej pracy.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Considering learning conditions and assessment of completed work.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Lernbedingungen und die Bewertung geleisteter Arbeit betrachten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Considerar las condiciones de aprendizaje y la evaluación del trabajo realizado.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Рассмотрение условий обучения и оценки выполненной работы.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.